Conocimientos sobre enfermedades de transmisión sexual en estudiantes de segundo curso de bachillerato del colegio fiscal Fernando Dobronsky Ojeda de Salinas 2011-2012.

Alvarado Barahona, Juana Sarita; Panchana Montenegro, Narcisa Isabel

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dc.contributor.advisor	Bravo Ortíz, Carmita
dc.contributor.author	Alvarado Barahona, Juana Sarita
dc.contributor.author	Panchana Montenegro, Narcisa Isabel
dc.date.accessioned	2013-07-01T16:26:52Z
dc.date.available	2013-07-01T16:26:52Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Alvarado Barahona, Juana Sarita. Panchana Montenegro, Narcisa Isabel (2012). Conocimientos sobre enfermedades de transmisión sexual en estudiantes de segundo curso de bachillerato del colegio fiscal Fernando Dobronsky Ojeda de Salinas 2011-2012. La Libertad. UPSE. Matriz: Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud. 105p.
dc.identifier.uri	http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/876
dc.description	Ecuador registra los índices más altos de jóvenes de entre 15 y 20 años que son infectados por enfermedades de transmisión sexual. Se conoce que en nuestro país 9 de cada 10 adolescentes de 15 a 20 años son portadores de ETS, debido a que esta generación se enfrenta a múltiples fuentes de desinformación que los desorientan con respecto a su sexualidad. Por tal razón el gobierno ha emprendido campañas de control sobre la ETS para que esta situación no se siga propagando.	en_US
dc.description.abstract	El incremento de las enfermedades de transmisión sexual en el grupo de adolescente de nuestro país Ecuador, motivó a la realización de la investigación “Conocimientos sobre enfermedades de transmisión sexual en estudiantes de segundo curso de bachillerato del Colegio Fiscal “Fernando Dobronsky Ojeda” de Salinas, debido a la necesidad de descubrir la presencia de este fenómeno en éste grupo. El objetivo general de este trabajo es identificar los conocimientos sobre las enfermedades de transmisión sexual en los estudiantes de ésta institución, y responde a que hasta la actualidad no se han realizado investigaciones sobre este tema en la provincia de Santa Elena. El marco referencial se apoya de fuentes bibliográficas sobre sexualidad, enfermedades de transmisión sexual, educación sexual, teorías de enfermería sobre el Autocuidado y el modelo de Promoción de la Salud. La metodología del estudio es un trabajo de campo. de carácter descriptivo, transversal y con enfoque cuantitativo. La investigación se realizó en el Colegio Fiscal Fernando Dobronsky con 60 estudiantes de segundo curso de bachillerato. Entre los principales hallazgos tenemos: los estudiantes son de sexo, masculino (53.33%) y femenino (46.67), se evidenció que la mitad de los investigados tienen deficiencia de conocimiento sobre ETS; que la Institución Educativa en su pensum académico imparte conocimientos sobre sexualidad (65%), ETS (58%) y sus consecuencias (57.5%) de forma insuficiente y/o superficial. Las fuentes de información son: internet (83.3%), televisión (75%), revistas (36.7%) y amigos (50%). Las conclusiones guardan relación con la hipótesis y los objetivos específicos, por lo que se recomienda capacitar en la materia a los docentes y desarrollar un programa educativo sobre el tema dirigido a los estudiantes y padres de familia, para el fomento del autocuidado de la salud.	en_US
dc.format.extent	105 p.
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2012.
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	CONOCIMIENTO	en_US
dc.subject	ENFERMEDAD	en_US
dc.title	Conocimientos sobre enfermedades de transmisión sexual en estudiantes de segundo curso de bachillerato del colegio fiscal Fernando Dobronsky Ojeda de Salinas 2011-2012.	en_US
dc.type	bachelorThesis	en_US