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Áreas de estudio y aplicación de inteligencia artificial en las universidades mejor puntuadas del Ecuador.

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dc.contributor.author Albuja Sánchez, Byron
dc.contributor.author Guadalupe Almeida, Jorge Luis
dc.date.accessioned 2023-06-29T17:47:11Z
dc.date.available 2023-06-29T17:47:11Z
dc.date.issued 2023-06-27
dc.identifier.other UPSE-RCT-2022-Vol.9-No.2-009
dc.identifier.uri https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/9780
dc.description.abstract El objetivo principal de esta revisión fue obtener datos de aplicación de la inteligencia artificial en el Ecuador dentro del sector de la educación superior. Se examinaron los trabajos de integración curricular desarrollados en tres centros de educación superior estatales del Ecuador. Se extrajo de cada trabajo información sobre: campo detallado de conocimiento de la carrera que realizó el trabajo, campo detallado de conocimiento del área de aplicación de la inteligencia artificial, técnica aplicada y software utilizado. Se concluyó lo siguiente: los campos de conocimientos con mayores publicaciones son los relacionadas a la electrónica, mecatrónica y tecnologías de software, el campo de aplicación de la inteligencia artificial es muy variado sin mostrar alguna tendencia específica, las técnicas más utilizadas son machine learning y redes neuronales, finalmente el uso de software libre y de pago es balanceado sin que predomine alguno de ellos. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023. es
dc.rights openAccess es
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject APRENDIZAJE POR COMPUTADOR es
dc.subject REVISIÓN es
dc.subject TRABAJOS DE INTEGRACIÓN CURRICULAR es
dc.subject UNIVERSIDADES ESTATALES es
dc.title Áreas de estudio y aplicación de inteligencia artificial en las universidades mejor puntuadas del Ecuador. es
dc.type article es


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