Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena
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Recent Submissions
Estrategias tecnológicas para la enseñanza de educación financiera en primaria subnivel básica media
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2026, 2026-04-08) Zambrano Loor, Ana Luisa; Garófalo García, Ruth Noemi
Las instituciones de educación básica enfrentan un importante desafío en relación con la integración del reciente currículo sobre la inserción de Educación Financiera en el año lectivo 2025-2026. Los educadores no solo poseen una experiencia pedagógica limitada, sino que también carecen de familiaridad con las metodologías tecnológicas interactivas El objetivo del estudio fue determinar las competencias digitales del personal docente en el uso de estrategias tecnológicas para la enseñanza de educación financiera en primaria. Se utilizó un enfoque cuantitativo integrando el paradigma positivista. La técnica utilizada fue la encuesta, se aplicó a 10 profesores de Educación Básica, escogidos por muestreo de conveniencia debido a la pequeña dimensión de la población. Como conclusión de esta investigación, se pudo determinar la importancia de potenciar las habilidades digitales de los profesores para aplicar tácticas tecnológicas en la educación financiera. A pesar de que se reconoció el efecto favorable de estas herramientas y de la educación financiera en la comunidad, aún existen carencias en saberes básicos y formación pedagógica, destacando la necesidad de formación específica y recursos tecnológicos pertinentes.
El cerdo criollo, su aporte a la economía y desarrollo sostenible de las familias rurales, en la comunidad Salache – Cotopaxi
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2026, 2026-04-08) Bejarano Rivera, Cristina Isabel; Pino Peralta, Sergio Leonardo
La presente investigación evaluó la contribución económica y el rol agroecológico del Cerdo Criollo Ecuatoriano (CCE) en los sistemas de agricultura familiar de Salache, Cotopaxi. Se aplicó un diseño metodológico cuantitativo, transversal y correlacional, encuestando a 80 productores rurales. Para superar la estadística descriptiva tradicional, se implementaron modelos no paramétricos (Spearman, U de Mann-Whitney, Chi-cuadrado) y econométricos multivariados. Los resultados evidencian un sistema de traspatio de bajos insumos fundamentado en la economía circular, utilizando residuos de cosecha locales. El modelo económico genera ingresos anuales de 443 USD frente a costos operativos de 125 USD, consolidando una utilidad neta de 318 USD; esto permite que el 67,5% de las familias cataloguen la actividad como rentable, operando estratégicamente como una "alcancía viva" de alta liquidez. El análisis inferencial demostró empíricamente que esta rentabilidad es independiente de la experiencia del productor (p=0.206) y del gasto veterinario alopático (p=0.342), validando científicamente la alta rusticidad de la raza. Asimismo, el modelo multivariado identificó que la venta directa en finca es el predictor más fuerte del éxito financiero (p=0.018). Ambientalmente, el 98,75% de las unidades exhibe integración agroecológica (uso de estiércol como abono) y el 70% practica la conservación genética in situ. Se concluye que el CCE es un recurso zoogenético invaluable que garantiza la soberanía alimentaria y la resiliencia económica campesina, requiriendo el desarrollo de políticas públicas orientadas a la capacitación técnica y la comercialización diferenciada.
Entrenamiento propioceptivo para prevenir lesiones de tobillo en la escuela Mutante Kids BJJ, Bahía de Caráquez
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2026, 2026-04-08) Franco Espinoza, Cristian Xavier; Matute Portilla, Wilson Mauricio
El objetivo de la presente investigación fue implementar un programa de entrenamiento propioceptivo para la prevención de lesiones de tobillo en jóvenes practicantes de Jiu-Jitsu de la Escuela Mutante Kids BJJ en Bahía de Caráquez. El estudio se desarrolló bajo un enfoque mixto, de alcance descriptivo y diseño longitudinal. La muestra estuvo conformada por 22 deportistas con edades comprendidas entre 12 y 15 años, quienes fueron distribuidos en un grupo experimental y un grupo control. La estabilidad funcional del tobillo fue evaluada antes y después de la intervención mediante la prueba funcional de Landing, utilizando el sistema de puntuación de errores de aterrizaje. El programa de intervención tuvo una duración de tres semanas e incluyó ejercicios progresivos de equilibrio unipodal, aterrizajes controlados, desplazamientos laterales y saltos multidireccionales en superficies estables e inestables. Los resultados evidenciaron que el 45,3 % de los participantes presentaba niveles de inestabilidad total o moderada en la evaluación inicial. Tras la intervención, el grupo experimental mostró una reducción del 50 % en la inestabilidad total y del 55 % en la inestabilidad moderada, así como un incremento del 25 % en la estabilidad total, mientras que el grupo control no evidenció cambios relevantes. Se concluye que el entrenamiento propioceptivo estructurado mejora la estabilidad funcional del tobillo y constituye una estrategia eficaz para la prevención de lesiones en jóvenes deportistas.
Programa de entrenamiento funcional para mejorar las capacidades físicas en estudiantes de educación general básica
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2026, 2026-04-08) Guaillas Sarango, Jorge Luis; Paula Chica, Maritza Gisella
Este estudio tuvo como objetivo analizar la efectividad de un programa de entrenamiento funcional implementado en estudiantes de Educación General Básica para mejorar sus capacidades físicas y promover hábitos de actividad saludable. Se desarrolló una investigación cuantitativa de tipo preexperimental, aplicada a una muestra de 30 estudiantes, utilizando un diseño pre test y post test para medir los cambios generados por la intervención. Las capacidades físicas evaluadas incluyeron fuerza, resistencia, agilidad y flexibilidad, además de encuestas orientadas a identificar la percepción de los participantes respecto a su bienestar físico antes y después del proceso de entrenamiento. Los resultados obtenidos evidenciaron que, tras la intervención, los estudiantes experimentaron mejoras significativas en cada una de las capacidades evaluadas. En la prueba de salto horizontal sin carrera se registró un incremento promedio del 15% en la distancia alcanzada. De igual forma, en la carrera de 30 metros se observó una reducción del tiempo promedio, pasando de 6.8 segundos a 6.2 segundos. En cuanto a la resistencia, el rendimiento en el Test Course Navette de 20 metros aumentó aproximadamente tres niveles con relación a los valores iniciales. Las encuestas mostraron que el 60% de los estudiantes afirmaron sentirse mejor, destacando mayor energía, motivación y confianza en su desempeño motor. En conclusión, el programa de entrenamiento funcional es una estrategia eficaz para fortalecer el desarrollo físico de los estudiantes, favorecer mejoras en su rendimiento y potenciar la autoeficacia relacionada con las actividades físicas.
Gestión administrativa en la productividad del área de afiliación en la coordinación provincial del Seguro Social Campesino Guayas
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2026, 2026-04-08) Elbert Pontón, Karla Katherine; Guerrero Panchano, Wendy Belen; Carpio Freire, Carlos Raúl
El estudio analiza la incidencia de la gestión administrativa en la productividad del área de afiliación del
Seguro Social Campesino (SSC) en la Coordinación Provincial Guayas del Instituto Ecuatoriano de
Seguridad Social. El objetivo consiste en determinar cómo factores como la eficiencia operativa, la
capacitación del personal y el uso de tecnología influyen en el desempeño del proceso de afiliación. La
investigación adopta un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y transversal, utilizando
encuestas estructuradas, análisis de datos administrativos y observación directa. La población está
compuesta por trabajadores del área de afiliación, y se emplea un muestreo probabilístico estratificado.
Se aplican técnicas estadísticas como la regresión lineal múltiple y el método de Propensity Score
Matching (PSM) para estimar el impacto de la gestión administrativa sobre variables como el tiempo de
afiliación, la cantidad de afiliaciones completadas y la reducción de errores. Los principales hallazgos
permiten identificar cuellos de botella en el proceso de registro y validación, así como la necesidad de
mejorar la cobertura del SSC en las provincias de la Zona 5. Las conclusiones destacan la relación directa
entre una gestión administrativa más eficiente y una mayor productividad en afiliaciones. Este estudio
proporciona evidencia útil para orientar decisiones de mejora en la administración pública del sistema de
seguridad social en zonas rurales.