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Título: Enfoque inclusivo del servicio de beca estudiantil, UPSE 2023.
Director: Rivero Pino, Ramón
Autor: Lino Catuto, Diana Lourdes
Reyes Suárez, Josué Alexander
Palabras clave: INCLUSIÓN EDUCATIVA;SERVICIO DE BECA ESTUDIANTIL;ENFOQUE INCLUSIVO DEL SERVICIO DE BECA ESTUDIANTIL;ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS;EDUCACIÓN SUPERIOR
Fecha de publicación: 12-ene-2024
Editorial: La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena. 2024
Citación: Lino Catuto, Diana Lourdes; Reyes Suárez, Josué Alexander (2024). Enfoque inclusivo del servicio de beca estudiantil, UPSE 2023. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud. 94p.
Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo describir las características del servicio de becas estudiantiles que contribuyen a la inclusión en la UPSE. Para lograr este propósito se empleó un enfoque de investigación mixto, combinando elementos cualitativos y cuantitativos que incluyó la aplicación de encuestas y entrevistas. El estudio fue de tipo descriptivo, con una muestra total de 289 estudiantes de diversas carreras y tipos de becas ofrecidas por la UPSE. Los datos recopilados fueron procesados utilizando el software SPSS, y los resultados permitieron concluir que el enfoque del servicio de becas no solo actúa como un sistema de asistencia, sino que también, brinda a todos los estudiantes universitarios la oportunidad de demostrar su potencial en el ámbito académico, desarrollándose como futuros profesionales. No obstante, se identificaron un conjunto de aspectos que deben ser mejorados en este tipo de practica educativa de la institución. The research provides valuable recommendations aimed at refining the inclusive approach of the student scholarship service, UPSE 2023.
URI: https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10646
Aparece en las colecciones:Tesis de Gestión Social y Desarrollo

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