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Título: La influencia del desarrollo socioemocional en el comportamiento de los niños de 2 a 3 años.
Director: Valencia Bolaños, Mónica
Autor: Ríos Correa, Paulina Del Rocío
Palabras clave: DESARROLLO;EMOCIONAL,;HABILIDADES
Fecha de publicación: 14-jun-2024
Editorial: La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2024.
Citación: Ríos Correa, Paulina Del Rocío (2024). La influencia del desarrollo socioemocional en el comportamiento de los niños de 2 a 3 años. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 10p.
Resumen: El desarrollo socioemocional en niños de 2 a 3 años es crucial para su bienestar presente y futuro. Este estudio busca comprender cómo influyen las experiencias tempranas en el desarrollo de habilidades emocionales y sociales en esta etapa crítica de la infancia. Los principales resultados destacan la importancia de intervenir tempranamente para promover un desarrollo saludable, así como la necesidad de investigaciones más inclusivas y exhaustivas para abordar las brechas en el conocimiento. Esta investigación subraya la relevancia de proporcionar apoyos y estrategias específicas en entornos educativos para mejorar el bienestar emocional y el éxito académico de los niños pequeños.
URI: https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11308
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