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Título: Desarrollo del lenguaje a través del juego en niños de 4 a 5 años
Director: García Espinoza, Margot Mercedes
Autor: Muñoz González, María Julia
Palabras clave: DESARROLLO DEL LENGUAJE;JUEGO;EDUCACIÓN
Fecha de publicación: 8-may-2025
Editorial: La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025
Citación: Muñoz González, María Julia (2025). Desarrollo del lenguaje a través del juego en niños de 4 a 5 años. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 14p.
Resumen: El desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años a través del juego, destacando su importancia en la adquisición de habilidades lingüísticas. El objetivo es analizar como diferentes tipos de juegos contribuyen a este desarrollo. Se utiliza un enfoque cualitativo basado en análisis documental, revisando literatura relevante sobre el tema. Los resultados indican que el juego, especialmente los juegos simbólicos e interactivos, mejora la comunicación, enriquece el vocabulario y fomenta las habilidades sociales y emocionales. Destacando que el entorno social y familiar juega un papel crucial en el proceso. La conclusión enfatiza la necesidad de integrar el juego en la educación para potenciar el desarrollo de los niños. Sugiriendo la colaboración entre educadores y familiares para maximizar los beneficios de las actividades lúdicas.
URI: https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13501
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