Estrategia de rebranding para la Unidad Educativa Juan Dagoberto Montegro Rodríguez, cantón La Libertad, año 2025.

Abstract

La presente investigación tiene como finalidad formular e implementar una estrategia de rebranding para la Unidad Educativa Juan Dagoberto Montenegro Rodríguez de La Libertad, con la aspiración de revitalizar la identidad institucional, mejorar su posicionamiento y proyectar una imagen contemporánea, coherente y competitiva en la concepción de las características de la propia institución en el Siglo XXI. El objetivo general se corresponde con el análisis de cómo una estrategia de rebranding puede contribuir a revitalizar la marca institucional e incrementar su reconocimiento con la comunidad educativa en el 2025. Los objetivos específicos consisten en diagnosticar la situación de la identidad e imagen institucional, identificar las debilidades comunicacionales y de posicionamiento, y formular estrategias que hagan efectivo el restablecimiento de esa imagen institucional a partir de las tendencias contemporáneas. El propio problema de la investigación se centra en la situación informada por la institución, que ofrece una imagen comercial y competitiva baja, teniendo en cuenta la sostenibilidad, matrícula y la percepción de la comunidad de la institución. La expectativa que se asocia a la estrategia es que la ejecución de la misma impacte positivamente en el conocimiento, la percepción y el compromiso de los sujetos internos y externos e impulse una cultura de la innovación y la sostenibilidad.