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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023-05-05Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de 5to año de la escuela de educación básica Comienzos, perteneciente al cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2022 – 2023..García Morales, Javier; Sandoval Perero, Luis Andrés; Villón Chalen, Edwin Steven
2023-04-27Estrategias didácticas para el desarrollo de la lectoescritura en los estudiantes de tercer grado paralelo A de la unidad educativa Cesáreo Carrera Andrade.García Espinoza, Margot; Domínguez Apolinario, Darlin Joel; Tomalá Pozo, Alexis Ariel
2023-05-05Incidencia de las cartillas fonéticas pedagógicas en la comprensión lectora en estudiantes de segundo y tercer grado de la unidad educativa Juan Jacobo RousseauCorral Fierro, Juan Pablo; Lucas Bacusoy, Julisbeth Jismabel; Quiroz García, Eddy Santiago
2023-05-05Metodología Montessori y desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 4 a 5 años.Tomalá Andrade, Ana Isabel; González Figueroa, Katherine Julissa; Quirumbay Vera, Belén Narcisa
2023-05-05Factores socio afectivos y el rendimiento escolar en los niños de 4 a 5 años.López Mera, Gladys Alejandra; Murga Panchana, Andrea Verónica
2023-05-05Canciones infantiles en la dicción en los niños de 4 a 5 años.Salazar Arango Edwar Hermogenes; García Chila, Yamilet Elena; Matías Galdea, Ivonne Verenisse
2023-05-04Aplicaciones digitales educativas para mejorar la interacción en el área de lengua y literatura de tercer grado de la escuela de educación básica Continente Americano.Ruiz Rabasco, Yuri Yuri; Córdova Limones, Jessica Maribel
2023-05-05Hábitos en el cuidado del medio natural en niños de 4 a 5 años.Vera Vera, Verónica Isabel; Mendoza Cucalón, Harold Nicolás; Parrales Mero, Milena Estefanía
2023-05-04Cuentos infantiles como alternativa para contribuir al ámbito de convivencia en niños de 4 a 5 años.Rincón Gómez, Sandra Lorena; Campos Sarango, María José; Sánchez Abad, Lisseth Katherine
2023-05-04Los juegos didácticos en el desarrollo del lenguaje de los niños del nivel inicial 2 de 4 a 5 años.Mora Zapater, Janeth Leticia; De La Cruz Tomalá, Mayra Katerine