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dc.contributor.advisorAlejandro Lindao, Carola Annabell-
dc.contributor.authorFarías Matías, Limber Israel-
dc.date.accessioned2019-09-27T18:09:06Z-
dc.date.available2019-09-27T18:09:06Z-
dc.date.issued2019-09-23-
dc.identifier.citationFarías Matías, Limber Israel (2019). Estrategias de motivación para mejorar el desempeño laboral en la Escuela Ciudad de Salinas provincia de Santa Elena año 2018. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias Administrativas. 146p.es
dc.identifier.otherUPSE-TAE-2019-0080-
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/5054-
dc.description.abstractLa presente investigación, tiene como objetivo principal analizar de qué manera las estrategias de motivación mejorarán el desempeño laboral del talento humano de la Escuela de Educación básica Ciudad de Salinas., mediante este estudio se pretende dar a conocer cuáles son los factores que afectan a la motivación y el desempeño de las diferentes actividades del centro educativo, la investigación es de tipo exploratoria y descriptiva, con enfoques cualitativo y cuantitativos, haciendo uso de métodos inductivo y deductivo, para ello se aplicaron técnicas de recolección de datos como entrevista y encuesta, cuyos resultados obtenidos de estas herramientas permitieron realizar un análisis profundo de las deficiencias que existen en cuanto a la motivación laboral, es por ello que se propone implementar estrategias de motivación para mejorar el desempeño laboral del talento humano en la Escuela de Educación básica Cuidad de Salinas.es
dc.language.isospaes
dc.publisherLa Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2019es
dc.rightsopenAccesses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectMOTIVACIÓNes
dc.subjectDESEMPEÑO LABORALes
dc.subjectSATISFACCIÓNes
dc.subjectTALENTO HUMANOes
dc.titleEstrategias de motivación para mejorar el desempeño laboral en la Escuela Ciudad de Salinas provincia de Santa Elena año 2018es
dc.typebachelorThesises
dc.pages146 p.es
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