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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2024-08-21 | Estrategias psicopedagógicas para fortalecer el proceso de aprendizaje de la lengua extranjera inglés en estudiante con hipoacusia. | Rivero Rodríguez, Elida María; Mateo Ordóñez, Génesis Adriana |
2024-08-21 | La arteterapia como técnica psicopedagógica para fortalecer las habilidades sociales en un adolescente con trastorno de conducta y atención. | Espinoza Paredes, Luz María; Méndez Rosales, Tannia Patricia |
2024-08-21 | Estrategias artísticas para el mejoramiento de los procesos comunicativos de un estudiante con trastorno del espectro autista del cuarto año de educación básica de la escuela Carlos Espinosa Larrea del cantón Salinas. | Espinoza Paredes, Luz; Moreno Castro, Sandra Carolina |
2024-08-21 | La arteterapia como estrategia psicopedagógica para fortalecer la atención de un estudiante con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. | Bodero Arizaga, Lorena; Panimboza Palacios, Cindy Evelyn |
2024-08-15 | Estrategias psicopedagógicas para la regulación emocional en una niña con ansiedad en la escuela de educación básica Abraham Lincoln | Pino Torrens Ricardo; Balón González, Karina Viviana |
2024-08-15 | Factores socioemocionales en el desarrollo cognitivo en una niña de 12 años con discapacidad intelectual | Pino Torrens, Ricardo; Alejandro Bazán, Danexa Maximiliana |
2024-08-14 | Arteterapia como estrategia psicopedagógica para estimular la creatividad en niños de 3 años | García Espinoza, Margot Mercedes; Espinoza Arroyo, Elizabeth Katiuska |
2024-08-14 | Estrategias psicolingüísticas para el fortalecimiento del aprendizaje de un estudiante con retraso del lenguaje | Taro, Joseph; Castro Lindao, Diana Lorena |
2024-08-14 | Estrategias psicopedagógicas sustentadas en ludoterapia para el fortalecimiento de funciones básicas en niños | Taro, Joseph; Casanova Naranjo, Stephanie Gissela |
2024-06-17 | Evaluación de las posibilidades de la plataforma Educaplay como recurso psicopedagógico para favorecer el aprendizaje en estudiante con discapacidad. | Mantuano Borbor, María Lorena; Parraga Chele, Wendy Johanna |
2024-06-14 | Estrategias psicopedagógicas para mejorar la expresión oral | Espinoza Paredes, Luz María; Tumbaco Toala, Didiana Meryi |
2024-06-13 | Acciones psicopedagógicas para favorecer el aprendizaje de la lectura y escritura en un infante con dislexia | García Espinoza, Margot Mercedes; Montenegro Pincay, Dennisse Michelle |
2024-06-13 | Evaluación psicopedagógica del bajo rendimiento académico de un estudiante de 2do BGU con déficit de atención | Valencia Lescano, María José; Cevallos Laínez, Chistopher Spartaco |
2024-06-13 | Evaluación del resultado de actuación familiar en el rendimiento académico de una estudiante con discapacidad intelectual. | Mantuano Borbor, María Lorena; Eusebio Del Pezo, Víctor Manuel |
2024-06-13 | Atención psicopedagógica para estimular el desarrollo social de estudiantes con discapacidad intelectual | Yagual Rivera, Sara Nila; Tomalá Tigrero, Anny Lorena |
2024-06-13 | El arte como estrategia pedagógica para desarrollar la motricidad gruesa del niño con retraso psicomotriz | Baque Catuto, Liliana Gabriela; Ramírez Domínguez, Diana Elizabeth |
2024-03-25 | Control emocional y convivencia entre niños de primer grado | Yagual Rivera, Sara Nila; Cobeña Tomalá, Inelda Verónica |
2024-03-25 | La conciencia lingüística en el desarrollo lectoescritor de un niño con retraso mental | Zambrano Vélez, Wilson Alexander; Ángel Ángel, Adriana Lisbeth; Bernardino Fernández, Noemí Stephanie |
2024-03-25 | Función psicopedagógica del juego para desarrollar la comprensión lectora de un estudiante con discapacidad intelectual del segundo año de bachillerato de la U. E. Rashid Torbay. | García Espinoza, Margot; Andrade Gracia, Johanna Del Rocio |
2024-03-25 | Estrategias para mejorar la atención en estudiantes de preparatoria validación. | Valencia Lescano, María José; Orrala Soriano, Maribel Del Rocio |
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