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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2024-03-25 | Dinamización del proceso de aprendizaje y mejoramiento de los intereses cognitivos en estudiantes de bachillerato. | Valencia Lescano, María José; Ramos Tomala, Karina Ivonne |
| 2024-03-25 | Posibilidades psicopedagógicas de la educación física y habilidades socioemocionales en estudiantes de tercero de bachillerato | Pacheco Mendoza, Silvia Rosa; Salazar Mendoza, Luis Alberto |
| 2024-03-20 | Plan de atención psicopedagógica para la convivencia escolar de un estudiante de preparatoria que presenta conducta disruptiva | Zambrano Vélez, Wilson; Mero Tigrero, Katherine Gissela |
| 2024-03-20 | Desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 5-6 años a través de la lectura infantil de la unidad educativa Capitán Rafael Morán Valverde de salinas, 2023. | Valencia Lescano, María José; Cantos Montenegro, Karol Lissette |
| 2024-03-20 | Acciones psicopedagógicas para desarrollar el interés en los estudiantes con dificultades en la atención | Alcívar Ponce, Johanna Lilibeth; Suárez Suárez, Johanna Alexandra |
| 2024-03-20 | Factores psicopedagógicos que influyen en la lectoescritura y sus consecuencias emocionales en estudiantes de básica. | Mederos Machado, María; Gualsaquí Valladares, Zein Alejandra |
| 2024-03-20 | Acciones psicopedagógicas del trabajo colaborativo en la inclusión a nivel de aula | Castillo Del Valle, Harol Marcial; Rodríguez Pozo, Erika Estefanía |
| 2024-03-20 | Conducta disruptiva y su incidencia en la inclusión social del estudiante de segundo grado. | Taro, Joseph; Solano Clemente, Byron Armando |
| 2024-03-18 | Motivación hacia el aprendizaje y el comportamiento escolar de los niños de educación inicial. | Carrera Quimí, Alfredo Agustín; Vélez Quimis, Verónica Patricia |
| 2024-03-18 | Acciones psicopedagógicas en atención al bajo rendimiento académico de matemáticas en estudiantes de 9no grado. | Bodero Arizaga, Lorena; Reyes Vera, Adriana Vanessa |
| 2024-03-18 | Métodos activos de lectoescritura en la atención a niños con dislexia de 4to grado | Castillo Del Valle, Harol Marcial; Muñoz Tomalá, Jorge |
| 2024-03-18 | La gamificación en el aprendizaje significativo en niños con discalculia | Marcano Molano, Pedro Gabriel; Pozo Carvajal, Alejandra Vanessa |
| 2024-03-18 | Estrategias psicopedagógicas para fomentar la participación en el aula, dirigidas a mejorar el rendimiento académico | Mederos Machado, María Caridad; González Muñoz, Patricia Cecilia |
| 2024-03-18 | Estrategia pedagógica dirigida a un estudiante con dislexia en tercer grado de educación básica | Mederos Machado, María Caridad; Muñoz Páliz, Emily Dayana |
| 2024-03-18 | Plan de intervención psicopedagógico para el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de quinto grado | Gertrudis Amarilis, Laínez Quinde; Borbor Baquerizo, María Isabel; Medina Quimí, Katherine Ivette |
| 2024-03-18 | Juegos interactivos en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 4 años. | Zambrano Vélez, Wilson Alexander; Yunda Ponce, Maria Auxiliadora |
| 2024-03-18 | Expresión oral y su influencia en el desarrollo de las relaciones interpersonales. | Caicedo Ibañez, Hugo Ricardo; Tomalá Magallán, Josué Moisés |
| 2024-03-18 | Incidencia de la autonomía en el rendimiento académico de un estudiante con retraso mental leve: una propuesta teórica. | Taro, Joseph; Suárez Gómez, Jordi Adrián |
| 2024-03-15 | Gamificación y desempeño escolar en lengua y literatura en los estudiantes con trastorno por déficit de atención TDA de BGU | Mederos Camacho, María Caridad; Macías Posligua, Gema Dayana |
| 2024-03-15 | Problemas familiares y su influencia en el rendimiento académico de un niño de EGB | Salazar Arango, Edwar Hermógenes; Laínez Guale, Manuel Alejandro |
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