Prácticas psicopedagógicas que favorecen el aprendizaje creativo.

Abstract

En este estudio se pretende profundizar en el papel de los psicopedagogos y concretamente orientar en la propuesta de que los psicopedagogos sean activos en el aula y trabajen con los docentes tanto dentro como fuera de ella con la realización de diagnósticos, atención y desarrollo de estrategias para estudiantes con problemas cognitivos, la participación de este especialista puede considerarse importante y necesaria.