Factores que influyen en el bajo rendimiento de los estudiantes de cuarto grado en la asignatura de Lengua y Literatura.

Abstract

El presente estudio titulado "Factores que influyen en el bajo rendimiento de los estudiantes de cuarto grado en la asignatura de lengua y literatura" tiene como objetivo analizar las variables que afectan el desempeño académico en la Unidad Educativa General Eloy Alfaro. Para ello, se utilizó un enfoque cualitativo y cuantitativo que incluyó la revisión bibliográfica, un test previo a los estudiantes, encuestas a docentes y fichas de observación en el aula, con el fin de identificar las causas subyacentes del bajo rendimiento. Los resultados indicaron que los estudiantes muestran dificultades significativas en áreas como la comprensión lectora y la participación oral, con un 90% de los alumnos presentando un desempeño por debajo de lo esperado. La investigación concluye que las áreas donde se desempeñan menos académicamente es en comprensión lectora, cumplimiento de tarea y participación oral. Se recomiendan estrategias pedagógicas integrales y el involucramiento de la familia como medidas para mejorar el desempeño académico en lengua y literatura.