Estrategias de rebranding para el reposicionamiento de la Unidad Educativa Particular Llaves del Reino, suburbio oeste de Guayaquil 2025
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La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2026
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La presente investigación tiene como finalidad analizar y determinar estrategias de rebranding para el reposicionamiento de la Unidad Educativa Particular “Llaves del Reino”, ubicada en el Suburbio Oeste de Guayaquil, con la aspiración de renovar si identidad institucional y fortalecer su visibilidad en el mercado educativo local. El objetivo general se corresponde con el diseño de un plan de estrategias de rebranding para lograr dicho reposicionamiento. Los objetivos específicos consisten en diagnosticar la situación actual del posicionamiento de la institución, determinar las estrategias pertinentes y proponer un plan de rebranding, para el reposicionamiento institucional de la Unidad Educativa Particular “Llaves del Reino”. El problema de la investigació n se centra en las debilidades del posicionamiento de la institución, reflejada en la presencia digital limitada y una identidad visual poco actualizada, factores que alteran la captación y permanecía de los estudiantes en un entorno altanamente competitivo. La expectativa que se asocia a la estrategia es que, mediante una evaluación de la comunidad sustentada en encuestas dirigidas exclusivamente a padres de familia, la renovación de la identidad visual impacte de una manera positiva en el vínculo emocional y competitivo de la institución, proyectando el reposicionamiento estratégico de la marca sin que el análisis se enfoque en establecer un cronograma o plan de ejecución.
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Cujilán Vasconez, Kevin Alexander (2026). Estrategias de rebranding para el reposicionamiento de la Unidad Educativa Particular Llaves del Reino, suburbio oeste de Guayaquil 2025. La Libertad UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias Administrativas. 113p.
