Desarrollo de un software educativo hibrido para el aprendizaje autónomo en fundamentos de Ti con metodologías de gamificación para la carrera de tecnologías de la información UPSE

Abstract

Este proyecto nace de la necesidad real de los estudiantes de primer semestre de Tecnologías de la Información en la UPSE, quienes enfrentan dificultades para aprender los Fundamentos de TI de forma autónoma y motivada. Para apoyarlos, se desarrolló una aplicación híbrida (web y móvil) que combina lecciones interactivas, retroalimentación inmediata y elementos de gamificación como puntos, niveles y logros. Siguiendo una metodología incremental y usando tecnologías como Angular, Ionic, PHP y MySQL, se construyó una plataforma accesible con espacios para estudiantes, docentes y administradores. Los resultados muestran una herramienta funcional que no solo facilita el aprendizaje, sino que también lo hace más atractivo y personalizado. En conclusión, esta propuesta fomenta un estudio constante, inclusivo y adaptado a las necesidades del entorno universitario actual.