Estimulación de las habilidades lingüísticas a partir de la lectura de cuentos y narrativas en niños de 4 a 5 años

dc.contributor.advisorValencia Bolaños, Mónica Elizabeth
dc.contributor.authorFranco González, María Lorena
dc.date.accessioned2024-06-14T21:24:03Z
dc.date.available2024-06-14T21:24:03Z
dc.date.issued2024-06-14
dc.description.abstractEl trabajo de titulación denominado, Estimulación de las habilidades lingüísticas a partir de la lectura de cuentos y narrativas en niños de 4 a 5 años, surge como respuesta a la necesidad de mejorar dichas habilidades en los niños de la Unidad Educativa “Dieciocho de Agosto”. Luego de haber analizado fundamentos teóricos, se pudo comprobar la eficacia de la aplicación de una metodología basada en cuentos y narrativas ya que a través de ello, se puede fortalecer varias competencias como la lectoescritura, la producción de textos, creatividad, imaginación, y sobre todo la motivación por aprender. Se elaboró una propuesta remedial con tres actividades básicas. Se concluye que a partir de la aplicación de dicha propuesta se podrá observar un cambio significativo en las habilidades lingüísticas de los estudiantes.es
dc.identifier.citationFranco González, María Lorena (2024). Estimulación de las habilidades lingüísticas a partir de la lectura de cuentos y narrativas en niños de 4 a 5 años. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 12p.es
dc.identifier.otherUPSE-MEI-2024-0018
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11338
dc.language.isospaes
dc.pages12 p.es
dc.publisherLa Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2024es
dc.rightsopenAccesses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectHABILIDANDESes
dc.subjectLINGÜÍSTICAes
dc.subjectNARRATIVAes
dc.titleEstimulación de las habilidades lingüísticas a partir de la lectura de cuentos y narrativas en niños de 4 a 5 añoses
dc.typemasterThesises

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