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Los valores y su influencia en el rendimiento académico en los estudiantes de sexto año de educación básica de la escuela Trece de Abril en la provincia de Santa Elena, en el periodo 2023-2024.

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dc.contributor.advisor García Espinoza, Margot Mercedes
dc.contributor.author Tigrero Herrera, Gabriel José
dc.date.accessioned 2023-09-21T19:47:53Z
dc.date.available 2023-09-21T19:47:53Z
dc.date.issued 2023-09-20
dc.identifier.citation Tigrero Herrera, Gabriel José (2023). Los valores y su influencia en el rendimiento académico en los estudiantes de sexto año de educación básica de la escuela Trece de Abril en la provincia de Santa Elena, en el periodo 2023-2024. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas. 79p. es
dc.identifier.other UPSE-TEB-2023-0091
dc.identifier.uri https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10303
dc.description.abstract En el presente trabajo investigativo titulado “los valores y su influencia en el rendimiento académico en los estudiantes de sexto año de educación básica de la escuela “trece de abril” en la provincia de santa elena, en el periodo 2023-2024” cuyo objetivo enfatiza en como los valores de los estudiantes puede influenciar en el rendimiento académico, pretende dar a conocer cuál es el impacto que puede ocasionar si los valores se plasman genuinamente en los estudiantes y como estos pueden dar mejores oportunidades a los educandos. Para la realización de esta investigación se revisó bibliográficamente temas relacionados a los valores y al rendimiento académico y como estos se relacionan entre sí, se encuentran temas de importancias y diferentes puntos de vistas tanto de los valores como del rendimiento académico. Para hacer validar la investigación se basó en un enfoque cuantitativo de esta forma permite que la información sea más detallada con la utilización de los instrumentos dirigidos a estudiantes y docentes de la institución. Estos temas tienen relevancia en el ámbito educativo debido a que puede ayudar a mejorar la calidad del esfuerzo de los estudiantes en su proceso educativo, entendiendo los motivos y razones del comportamiento de los niños dentro del aula de clase. Por último, se concluye que los valores son un pilar fundamental para que los estudiantes y pueden influenciar positivamente en el desarrollo de académico de los estudiantes mejorando moralmente a los educandos. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023 es
dc.rights openAccess es
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject VALORES es
dc.subject INFLUENCIA es
dc.subject IMPACTO es
dc.subject RENDIMIENTO ACADÉMICO es
dc.subject ENFOQUE es
dc.title Los valores y su influencia en el rendimiento académico en los estudiantes de sexto año de educación básica de la escuela Trece de Abril en la provincia de Santa Elena, en el periodo 2023-2024. es
dc.type bachelorThesis es
dc.pages 79 p. es


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