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Las técnicas de estudio como estrategias para mejorar el nivel académico de los niños de la Escuela Fiscal Frank Vargas Pazzos del Cantón Salinas en el año 2011.

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dc.contributor.advisor Cáceres, Luis
dc.contributor.author Tigrero Guale, Gabriela Jazmín
dc.date.accessioned 2012-10-22T20:07:17Z
dc.date.available 2012-10-22T20:07:17Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.citation Tigrero Guale, Gabriela Jazmín (2011). Las técnicas de estudio como estrategias para mejorar el nivel académico de los niños de la Escuela Fiscal Frank Vargas Pazzos del Cantón Salinas en el año 2011. La Libertad. UPSE. Matriz: Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas. 00129p.
dc.identifier.uri http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/104
dc.description.abstract Este es un estudio prospectivo basado en una investigación – acción, para realizar un cambio y evaluar sus resultados. El objetivo del trabajo es determinar la incidencia de las técnicas de estudio como estrategia para mejorar el nivel académico de los niños, y de esta forma, crear conciencia en los estudiantes para que las utilicen adecuadamente. El estudio investigativo se la realizó en la Escuela Fiscal Frank Vargas Pazzos tomando como sujetos de investigación a todos los educandos de la Institución desde el Primer a Séptimo Año de Educación Básica. La presente investigación se centró en descubrir qué habilidades de estudio aplican ellos en el aprendizaje de sus conocimientos. Estas habilidades se denominaron técnicas de estudio. La metodología de recolección de datos se efectuó a través de entrevistas guiadas a los dicentes, luego de la aplicación de las estrategias, se pudo observar las mejoras que desarrollaron los estudiantes en el ámbito educativo.Las técnicas de estudio que se analizaron: distribución y manejo del tiempo, técnicas y actitudes hacia la práctica de una eficiente lectura, técnicas específicas de estudio como tomar apuntes, subrayar, resumir, elaboración de esquemas, mapas conceptuales, algunos aspectos intelectivos, tal como la memoria, la atención, la comprensión y los exámenes, que pueden ser evidentes cuando se está en plena actividad académica. El análisis de dichos aspectos evidenció que los estudiantes, desconocen la correcta aplicación de las técnicas de estudio, tratan de estudiar y aprender como tradicionalmente lo han hecho en el transcurso de sus estudios, no de manera metódica, sin duda alguna, esto es un referente de los resultados deficientes que muchos presentan. en_US
dc.format.extent 129 p.
dc.language.iso spa en_US
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ es_ES
dc.subject TÉCNICA DE ESTUDIO en_US
dc.subject RENDIMIENTO en_US
dc.subject HÁBITO en_US
dc.subject TÉCNICA en_US
dc.subject ESTRATÉGIA en_US
dc.title Las técnicas de estudio como estrategias para mejorar el nivel académico de los niños de la Escuela Fiscal Frank Vargas Pazzos del Cantón Salinas en el año 2011. en_US
dc.type bachelorThesis en_US


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