Maestría en Educación Inicial: Recent submissions

  • Técnicas para el desarrollo de la creatividad en niños de educación inicial. 
    Marín Villaseca, Jenny Carola (La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-05-07)
    La creatividad en niños de Educación Inicial como competencia profesional, es un ensayo, que describe la realidad de los niños a quienes hay que orientarles el desarrollo de la cognición y de sus habilidades a través de ...
  • Técnicas de enseñanza aprendizaje para la motricidad fina en niños de 5 años. 
    Jara Narea, Zoila Elena (La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-05-07)
    El tema técnicas de enseñanza aprendizaje para la motricidad fina en niños de cinco años, tiene como objetivo mostrar la importancia de las técnicas de enseñanza y aprendizaje en la Educación Inicial hacia el mejoramiento ...
  • Herramientas para la enseñanza de niños de 5 años con trastornos específicos de la pronunciación. 
    Imacaña Perero, Cinthya Jamil (La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-05-07)
    Las Herramientas para la enseñanza a niños de cinco años con Trastornos Específicos de la Pronunciación, en la Unidad Educativa Nuevos Horizontes del cantón Salinas contribuyen de manera favorable en el proceso formativo ...
  • Juego trabajo para el desarrollo de la psicomotricidad en educación inicial. 
    Flores Neira, Graciela Pilar (La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-05-07)
    El juego es fundamental para el desarrollo integral de los niños en la educación inicial, favoreciendo tanto su crecimiento cognitivo, motor y emocional. Sin embargo, muchos docentes no participan activamente en actividades ...
  • Estrategia pedagógica para la educación en valores en el nivel inicial. 
    Farias Vaidal, Gabriela Alexandra (La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-05-07)
    La educación en valores en el nivel inicial es fundamental para el desarrollo integral de los niños. A través de una estrategia pedagógica bien diseñada, es posible inculcar valores como el respeto, la solidaridad y ...
  • Educación inclusiva en la primera infancia. 
    Escalante Santa Cruz, Roxana Concepción (La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-05-07)
    La educación inclusiva en la primera infancia, busca incluir a todos los niños, sin importar sus capacidades o contextos. Su finalidad es crear un entorno accesible y flexible para que cada niño desarrolle su crecimiento ...
  • El rol de la maestra sombra en los procesos educativos de niños con NEE. 
    Domínguez González, Angela Marley (La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-05-07)
    El Rol de la Maestra sombra en los procesos educativos de niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE) es el tema del presente trabajo, con la inserción de los niños con NEE a las escuelas de enseñanza regular se ...
  • El juego simbólico en el desarrollo cognitivo de niños de 3 a 4 años en entornos educativos. 
    Zambrano Cuzme, Cruz María (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-05-07)
    El juego simbólico constituye una estrategia que favorece el desarrollo cognitivo en niños de tres y cuatro años en entornos educativos porque ofrece alternativas vinculadas con la cotidianidad de los niños que fortalecen ...
  • Actividades lúdicas para desarrollar el lenguaje en niños de 3 años. 
    Vera Orrala, Diana Yadira (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-05-07)
    El presente trabajo de investigación tiene como objetivo proponer actividades lúdicas para mejorar las habilidades lingüísticas en niños de 3 años a través de su implementación efectiva en el aula. La investigación se basó ...
  • La atención a la diversidad en el aula de educación inicial. 
    Vera Orrala, Cecilia Karina (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-05-07)
    El presente estudio tiene como finalidad determinar la importancia de la atención a la diversidad en la educación inicial, para garantizar una enseñanza inclusiva y de calidad. Además se determinó como la atención a la ...
  • Aprestamiento para el desarrollo de la lectoescritura en niños de 4 a 5 años 
    Panchana Comilla, Teresa De Jesús (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-05-07)
    El objetivo general de esta investigación fue analizar el nivel de desarrollo del aprestamiento para la lectoescritura en niños de 4 a 5 años. Se trata de un estudio cualitativo con un diseño explicativo concurrente, de ...
  • Estrategia de intervención temprana en niños con rasgos de autismo. 
    Tumbaco Orrala, Marjorie Airaida (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-05-06)
    Este ensayo tiene como objetivo abordar la importancia sobre el uso y manejo efectivo de estrategias de intervención temprana en niños con características del Trastorno del Espectro Autista, destacando su relevancia en el ...
  • Factores de desnutrición, análisis del crecimiento en niños de un centro de desarrollo infantil CDI 
    Holguín Magallán, Arly Gisell (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-05-07)
    El análisis de los factores de desnutrición, en los niños del Centro Desarrollo Infantil "5 de junio" del Cantón La Libertad, nos permite tener una idea de la afectación que tiene la desnutrición crónica infantil en los ...
  • Aplicación del aprendizaje basado en juegos para la enseñanza de matemáticas en la educación infantil 
    Ganchozo Basurto, Rosa Maria (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-05-07)
    El presente trabajo tiene como objetivo: analizar la aplicación del aprendizaje basado en juegos (ABJ) para la enseñanza de matemáticas en la educación infantil. El presente trabajo se realizó a una población de 22 niños ...
  • Importancia de la participación parental en la educación inicial. 
    Torres Salazar, Patricia Cecilia (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-05-06)
    Este ensayo destaca la importancia de la participación parental en la educación inicial y su impacto en el desarrollo integral infantil. Su objetivo es proponer estrategias que fomenten una colaboración efectiva entre ...
  • La estimulación sensorial en niños de 3 a 5 años con síndrome de Down. 
    Soriano Tumbaco, Delia Mirella (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-05-06)
    El síndrome de Down es una malformación congénita que se caracteriza por la trisonomía del cromosoma 21. Los individuos con síndrome de Down presentan un retraso en el desarrollo físico y una discapacidad intelectual de ...
  • La influencia de la familia en el comportamiento de los niños de 4 años. 
    Silvestre Pluas, Juana Vanessa (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-05-06)
    La presente investigación tiene como objetivo conocer como influye la familia en el comportamiento de los niños de 4 años de la Escuela de Educación Básica “Abg. Casimiro Soriano Borbor”, la misma busca determinar el rol ...
  • Ambientes de aprendizaje y la expresión del lenguaje en los niños de 4 años. 
    Saona Abad, Ketty Alexandra (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-05-06)
    La temática del presente ensayo aborda los ambientes del aprendizaje para las expresiones del lenguaje con el objeto de analizar el estado actual de la literatura científica sobre los ambientes de aprendizaje para la ...
  • Recursos didácticos en el desarrollo de la representación numérica en niños de 3 y 4 años 
    Yagual Rodríguez, Justa Anabel (La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-03-12)
    La representación numérica como parte del proceso de enseñanza aprendizaje para reconocer, agrupar y diferenciar cantidades es clave en el ámbito de lógico matemática, donde los niños de 3 y 4 años del nivel inicial al ...
  • El juego – trabajo en el desarrollo cognitivo de estudiantes en educación inicial 
    Borbor Borbor, Sandra Hortencia Patricia (La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-03-12)
    El trabajo realizado en primer lugar, nace ante la necesidad de conocer cómo el juego puede brindar a los estudiantes aprendizajes significativos importantes para su vida, así esta investigación tiene como tema, el ...

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