La motivación en el proceso de aprendizaje en la educación básica media.

Abstract

En el contexto de la Educación Básica Media, la motivación juega un papel fundamental en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Este estudio se centra en comprender la influencia de la motivación en el rendimiento académico de los alumnos de quinto grado. Los objetivos comprenden realizar una revisión bibliográfica exhaustiva sobre la motivación y sus factores influyentes, investigar el nivel de motivación actual de los estudiantes y diseñar estrategias integrales para mejorar su motivación personal, emocional y educativa. Se enfatiza la importancia de seleccionar y aplicar métodos pedagógicos dinámicos, tecnologías educativas interactivas y proyectos colaborativos para fomentar la motivación intrínseca de los estudiantes. Además, se presenta un estudio de caso que evidencia cómo la implementación de actividades motivacionales puede impactar positivamente en el compromiso y desempeño académico de los estudiantes. Este trabajo resalta la necesidad de abordar la motivación de manera integral para promover un aprendizaje efectivo y significativo en el aula.