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Evaluación de la lectoescritura en los estudiantes del subnivel elemental

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dc.contributor.advisor García Morales, Javier Antonio
dc.contributor.author Carrillo Quinde, Jordy Leonel
dc.contributor.author Quimí Borbor, Mishell Carolina
dc.date.accessioned 2024-08-21T16:34:33Z
dc.date.available 2024-08-21T16:34:33Z
dc.date.issued 2024-08-20
dc.identifier.citation Carrillo Quinde, Jordy Leonel; Quimí Borbor, Mishell Carolina (2024). Evaluación de la lectoescritura en los estudiantes del subnivel elemental. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas. 66p. es
dc.identifier.other UPSE-TEB-2024-0079
dc.identifier.uri https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11937
dc.description.abstract La lectoescritura es fundamental en la educación y la vida cotidiana, ya que es la base para el aprendizaje en otras áreas. Evaluar efectivamente la lectoescritura asegura que los estudiantes tengan una base sólida para el éxito académico. Este estudio se realizó para evaluar el progreso de la lectoescritura en estudiantes del subnivel elemental de la "Escuela de Educación Básica Jardines Del Edén", mostrando dificultades en habilidades como el reconocimiento de sonidos, el abecedario, los días de las semanas, los colores, entre otros. Estas dificultades están relacionadas con una falta de desarrollo auditivo. La lectoescritura no solo es un método de comunicación, sino que también promueve el desarrollo cognitivo y el aprendizaje. El estudio, basado en una revisión bibliográfica exhaustiva y la aplicación de instrumentos de investigación, confirmó las deficiencias en la lectoescritura de los estudiantes. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2024 es
dc.rights openAccess es
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject LECTOESCRITURA es
dc.subject ESCRITURA es
dc.subject LECTURA es
dc.subject EVALUACIÓN es
dc.title Evaluación de la lectoescritura en los estudiantes del subnivel elemental es
dc.type bachelorThesis es
dc.pages 66 p. es


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