Las estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza de lectoescritura en estudiantes de segundo año de educación básica.

Quimí Reyes, Leonela Tatiana

dc.contributor.advisor	Puya Lino, Aníbal Javier
dc.contributor.author	Quimí Reyes, Leonela Tatiana
dc.date.accessioned	2025-01-28T04:55:14Z
dc.date.available	2025-01-28T04:55:14Z
dc.date.issued	2025-01-27
dc.identifier.citation	Quimí Reyes, Leonela Tatiana (2025). Las estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza de lectoescritura en estudiantes de segundo año de educación básica. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 14p.	es
dc.identifier.other	UPSE-MEB-2025-0027
dc.identifier.uri	https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12898
dc.description.abstract	El trabajo sobre estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza de lectoescritura en estudiantes de segundo año de educación básica de la escuela Margoth Santistevan de San Lucas, año lectivo 2024-2025, busca analizar el impacto de las estrategias metodológicas en la enseñanza de la lectoescritura, mediante una revisión documental exhaustiva. Se ha como muestra a los alumnos de segundo año básico, ejecutando una metodología cualitativa y teniendo como instrumento la observación directa. Los resultados obtenidos aseguran que las estrategias metodológicas permiten a los estudiantes elevar su autoestima, concentración y retención de información en el área de Lengua y Literatura, por tanto, es esencial que los centros educativos incorporen materiales didácticos para reforzar la práctica de la lectoescritura, despertar el interés de los alumnos y logren desarrollar habilidades lingüísticas, pensamiento crítico, comunicativas, motrices, entre otros.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025.	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	ESTRATEGIAS	es
dc.subject	HABILIDADES	es
dc.subject	LECTOESCRITURA.	es
dc.title	Las estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza de lectoescritura en estudiantes de segundo año de educación básica.	es
dc.type	masterThesis	es
dc.pages	14 p.	es