La brecha digital y su influencia en el proceso de aprendizaje

Guale Lavayen, Ana Laura

dc.contributor.advisor	Medina Chicaiza, Ricardo Patricio
dc.contributor.author	Guale Lavayen, Ana Laura
dc.date.accessioned	2025-05-20T20:19:48Z
dc.date.available	2025-05-20T20:19:48Z
dc.date.issued	2025-05-20
dc.identifier.citation	Guale Lavayen, Ana Laura (2025). La brecha digital y su influencia en el proceso de aprendizaje. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 30p.	es
dc.identifier.other	UPSE-MEB-2025-0110
dc.identifier.uri	https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13554
dc.description.abstract	El presente ensayo tiene como objetivo analizar la influencia de la brecha digital en el proceso de aprendizaje, además de conocer cómo la desigualdad en el acceso y uso de recursos tecnológicos impacta en las capacidades y oportunidades educativas de los estudiantes, se propone la aplicación del modelo ABP como estrategia para forjar alumnos con criticidad. Esta investigación posee un enfoque cualitativo y tiene como finalidad demostrar que, al trabajar desde las bases de la educación, se puede enmendar problemáticas sociales y educacionales, mediante nuevas metodologías y estrategias. Es importante resaltar que el docente debe implementar diferentes estrategias pedagógicas que potencien a los estudiantes por igual, romper paradigmas obsoletos y brindar perspectiva tecnológica es el eje principal, para reducir la brecha digital.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	BRECHA DIGITAL	es
dc.subject	ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS	es
dc.subject	TECNOLOGÍA	es
dc.title	La brecha digital y su influencia en el proceso de aprendizaje	es
dc.type	masterThesis	es
dc.pages	30 p.	es