Las TIC como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de 7mo

Abstract

Este trabajo tuvo como objetivo analizar la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de séptimo de básica de la U.E. "5 de junio". Se empleó un enfoque cualitativo con un diseño de investigación descriptivo y un método observacional, en el que se recopiló información sobre el uso de las TIC en el aula, las percepciones de los docentes y estudiantes, y los resultados del aprendizaje. Los resultados obtenidos evidencian que la integración de las TIC mejora la motivación de los estudiantes, facilita la comprensión de conceptos abstractos y promueve la participación activa en las clases. Se concluye que las TIC son una herramienta efectiva para el mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas, recomendándose su uso constante y adecuado dentro de los procesos pedagógicos.