Resumen:
El proyecto se desarrolla en la unidad educativa “Dr. Luis Célleri Avilés”, en donde existe insuficiente interés por ilustrarse y aplicar las normas de convivencia, por parte de los estudiantes, docentes y directivos, se propone la creación de una Guía multimedia de normas de convivencia para desarrollar valores, derechos a cumplir y hacer respetar en el diario convivir entre toda la comunidad educativa, accediendo a una interacción con las TIC´s, como recurso educativo. En esta investigación participó una muestra de la población conformada por 1948 estudiantes, 1930 padres de familia, 104 docentes y la entrevista personal con la autoridad del colegio. Para dicha recolección de información, se utilizó encuestas y entrevistas por medio de una lista de preguntas, lista de cotejo. Se utilizó el modelo investigativo cualitativo - cuantitativo; se buscaba información desde el punto de vista de los estudiantes, docentes y padres de familia; evaluando el desarrollo de los mismos, mediante las encuestas que arrojaron, datos estadísticos de mucha importancia para la investigación. El tipo de investigación que se utilizó fue la exploratoria, que comprende la familiarización de relatos desconocidos, y la investigación aplicada que permite la revisión del tema de estudio, acentuando el hecho que no existía un recurso tecnológico; como la guía multimedia de normas de convivencia, para el desarrollo de valores incluyendo las TIC´s, en el proceso de educación y normas de comportamiento dentro de la institución.
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como openAccess