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Club artístico cultural para el desarrollo de las actividades manuales en los estudiantes del séptimo grado de la escuela de educación básica José Antonio García cando, cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, período lectivo 2014 – 2015.

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dc.contributor.advisor Salazar Arango, Edward
dc.contributor.author Gonzabay Rodríguez, María Maricela
dc.date.accessioned 2016-05-03T22:11:10Z
dc.date.available 2016-05-03T22:11:10Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation Gonzabay Rodríguez, María Maricela (2015). Club artístico cultural para el desarrollo de las actividades manuales en los estudiantes del séptimo grado de la escuela de educación básica José Antonio García cando, cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, período lectivo 2014 – 2015. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas. 161p. es_ES
dc.identifier.other UPSE-TEB-2015-0132
dc.identifier.uri http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/2906
dc.description.abstract En el Ecuador, según el Acuerdo Ministerial 041-14 del 11 de marzo del presente año se implementaron los clubes escolares en las siguientes áreas: artístico, cultural, científico, vida práctica y deportes. El propósito del siguiente trabajo es dar a conocer la importancia de ejecutar El Club Artístico Cultural para el desarrollo de actividades manuales en los estudiantes del séptimo grado de la escuela de educación básica José Antonio García Cando, del cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, Período Lectivo 2014 – 2015, donde se evidenció que no se está poniendo en práctica el desarrollo de actividades manuales en el club, pues a futuro si no se implementan los clubes se estará bloqueando la creatividad y el pensamiento libre y espontáneo de los estudiantes, y al no llenar estos espacios vacíos se dedicaran al ocio y aburrimiento, mi propósito es fortalecer las actividades manuales influyendo en el cambio de métodos habituales para mejorar las dificultades que se presentan en su desarrollo, el objetivo de este club escolar es crear espacios de aprendizaje holístico que aporten a la formación integral de los estudiantes mediante la ejecución de proyectos y emprendimientos. En la estrategia metodológica se define el proceso, desarrollo y procedimiento de las actividades manuales de acuerdo al material que se va a utilizar para su respectiva elaboración. La propuesta que se plantea es crear una guía de actividades manuales plásticas, que vaya a fomentar el arte cultural en los clubes educativos y que contribuya a servir de apoyo a la malla curricular de séptimo grado. es_ES
dc.format.extent 161 p. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2015 es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ es_ES
dc.subject DESARROLLO es_ES
dc.subject HABILIDADES es_ES
dc.subject APRENDIZAJE es_ES
dc.subject EDUCACIÓN es_ES
dc.title Club artístico cultural para el desarrollo de las actividades manuales en los estudiantes del séptimo grado de la escuela de educación básica José Antonio García cando, cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, período lectivo 2014 – 2015. es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES


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