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El teatro infantil para fomentar la expresión corporal en los estudiantes de sexto grado de la escuela de educación básica Carmen Calixto de Borja, provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2015-2016.

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dc.contributor.advisor Salazar Arango, Edwar
dc.contributor.author Rodríguez Mateo, Heidi Alexandra
dc.date.accessioned 2016-05-19T17:47:48Z
dc.date.available 2016-05-19T17:47:48Z
dc.date.issued 2015-08
dc.identifier.citation Rodríguez Mateo, Heidi Alexandra (2015). El teatro infantil para fomentar la expresión corporal en los estudiantes de sexto grado de la escuela de educación básica Carmen Calixto de Borja, provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2015-2016. La Libertad. UPSE, Matríz. Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas. 127p. es_ES
dc.identifier.other UPSE-TEB-2015-0239.
dc.identifier.uri http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/3017
dc.description.abstract El teatro infantil es una estrategia metodológica que se diseñó con la finalidad de fomentar la expresión corporal de los estudiantes partiendo de las necesidades apreciativas y de las condiciones existentes para su adaptación en el proceso de enseñanza aprendizaje, el mismo que se acciona de forma dinámica y práctica a la vez visionando la implementación de los lineamientos curriculares que el actual sistema educativo requiere para la formación integral de la niñez.La expresión corporal, supera los niveles de comprensión de los saberes a través de la aplicación pedagógica que el docente utilizó para facilitar el acceso a la participación y el trabajo en equipo puesto que es considerado como recurso educativo trascedental que eleva las habilidades, destrezas y capacidades que cada educando posee. La guía se diseñó bajo los parámetros de una metodología activa e innovadora que ayudó a recolectar la información precisa para solucionar la problemática existente en la Escuela de Educación Básica “Carmen Calixto de Borja” utilizando los tipos de investigaciones precisas tales como: campo, y bibliográfica así como también la incorporación de los instrumentos y encuestas realizada a toda la comunidad educativa. El teatro infantil contiene características didácticas y lúdicas que se ajustan a las debilidades académicas observadas en el aula puesto que se enfoca en la obtención de un aprendizaje diverso para la vida. es_ES
dc.format.extent 127 p. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher La Libertad; Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2015. es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ es_ES
dc.subject TEATRO es_ES
dc.subject INFANTIL es_ES
dc.subject EXPRESIÓN CORPORAL es_ES
dc.subject RECURSOS es_ES
dc.title El teatro infantil para fomentar la expresión corporal en los estudiantes de sexto grado de la escuela de educación básica Carmen Calixto de Borja, provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2015-2016. es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES


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