La infraestructura educativa es fundamental, ya que debe estar compuesta por espacios físicos, equipamientos y recursos funcionales con una vida útil determinada. Estos elementos constituyen la base para prestar los servicios ...

La calidad y eficacia de la gestión escolar, a nivel institucional, se posiciona como un elemento dinámico y cambiante que no solo se adapta a las necesidades de la sociedad, sino que también orienta el desarrollo positivo ...

Se investigó la integración de telecomunicaciones en la educación rural de Santa Elena, caso de estudio en Manglaralto, con el objetivo de analizar el impacto de la integración de las telecomunicaciones, identificar ...

El aprendizaje de las matemáticas faculta al ser humano para desenvolverse en muchos ámbitos de la vida diaria, pues logra desarrollar capacidades intelectuales que le preparan para el campo profesional. La finalidad de ...

El presente proyecto de investigación tiene como objetivo diagnosticar los Recursos Educativos Abiertos (REA) para coadyuvar en el aprendizaje de las fracciones en el séptimo año básico de la Unidad Educativa “Simón Bolívar” ...

El objeto de este estudio se centró en establecer la relación que existe entre el uso de recursos educativos abiertos y el desarrollo de las habilidades de razonamiento matemático en los estudiantes de 3ero de Bachillerato ...

El presente trabajo investigativo surgió tras la necesidad que se presenta en la Unidad Educativa Guillermo Ordóñez Gómez, en la cual se pudo evidenciar la falta de aplicación y utilización de recursos tecnológicos por ...

El presente trabajo investigativo tiene como finalidad ofrecer el diseño de un itinerario de aprendizaje que reúne archivos, imágenes, videos, juegos interactivos y otros recursos educativos organizados para el aprendizaje ...

Este informe de investigación tiene como objetivo general, determinar la contribución de la innovación tecnológica educativa mediante el rendimiento académico de los niños de la Básica Superior del área matemática en la ...

El objetivo de esta investigación fue determinar la contribución las tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo de lectoescritura en los estudiantes de Educación Básica Elemental de la Escuela “Presidente ...