Vinculación familiar en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela Árbol de Vida, ubicada en la parroquia José Luis Tamayo, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, año 2022-2023

Borbor Tumbaco, Darwin Stalin

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Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas
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Carrera de Educación Básica
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Tesis de Educación Básica
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dc.contributor.advisor	Mederos Machado, María Caridad
dc.contributor.author	Borbor Tumbaco, Darwin Stalin
dc.date.accessioned	2022-09-15T15:38:11Z
dc.date.available	2022-09-15T15:38:11Z
dc.date.issued	2022-09-14
dc.identifier.citation	Borbor Tumbaco, Darwin Stalin (2022). Vinculación familiar en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela Árbol de Vida, ubicada en la parroquia José Luis Tamayo, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, año 2022-2023. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas. 97p.	es
dc.identifier.other	UPSE-TEB-2022-0057
dc.identifier.uri	https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8421
dc.description.abstract	La presente investigación tuvo como objeto de identificar las características de la vinculación familiar con el aprendizaje de las Matemáticas de los estudiantes de 7mo año Básico de la Escuela de Educación Básica “Árbol de Vida” durante el periodo académico 2022-2023, ubicada en la parroquia José Luis Tamayo del cantón Salinas, el trabajo profundiza de manera significativa los compromisos y grados de responsabilidad de cada uno de los actores del proceso educativo en el entorno de la escuela y el hogar, se diseña con un alcance exploratorio descriptivo, de enfoque cuantitativo y para profundizar el tema se consultaron varias fuentes teóricas que adoptan una postura relevante la acción docente y la colaboración mutuo del representante. Se concluye al término de la investigación que para que exista un mejor rendimiento académico deberá haber un mejor seguimiento educativo por los representantes, además de la comunicación oportuna que se realice con el docente del área de Matemáticas.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena. 2022	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	VINCULACIÓN FAMILIAR	es
dc.subject	APRENDIZAJE	es
dc.subject	MATEMÁTICAS	es
dc.subject	SEGUIMIENTO ESCOLAR	es
dc.title	Vinculación familiar en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela Árbol de Vida, ubicada en la parroquia José Luis Tamayo, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, año 2022-2023	es
dc.type	bachelorThesis	es
dc.pages	97 p.	es