Estrategias psicopedagógicas en la práctica docente de la asignatura de Lengua y Literatura y su influencia en la atención de un estudiante con discapacidad intelectual.

Rodríguez Vallejo, Vilma Sandrita

dc.contributor.advisor	Tomalà Chavarría, Mónica Dolores
dc.contributor.author	Rodríguez Vallejo, Vilma Sandrita
dc.date.accessioned	2022-11-30T19:47:58Z
dc.date.available	2022-11-30T19:47:58Z
dc.date.issued	2022-11-30
dc.identifier.citation	Rodríguez Vallejo, Vilma Sandrita (2022). Estrategias psicopedagógicas en la práctica docente de la asignatura de Lengua y Literatura y su influencia en la atención de un estudiante con discapacidad intelectual. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 50p.	es
dc.identifier.other	UPSE-MSP-2022-0027
dc.identifier.uri	https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8954
dc.description.abstract	El presente informe de investigación se desarrolla con el propósito principal de determinar cómo influye la utilización de estrategias psicopedagógicas en la práctica docente de la asignatura de lengua y literatura y su influencia en la atención de una estudiante con discapacidad intelectual. Se evaluó (observó) el caso de una estudiante con discapacidad intelectual de 16 años de primer año de bachillerato, las variables a desarrollar fueron el uso de estrategias psicopedagógicas en la práctica docente en el área de lengua y literatura y la atención, para lo cual se consideraron fuentes de información adecuadas a la temática planteada. La metodología de investigación fue de tipo exploratoria, bibliográfica, descriptiva y de campo. Además, la técnica que se utilizó fue la observación con su respectivo instrumento la ficha de observación constituida por 3 ítems para observar a la estudiante antes mencionada. Entre los principales hallazgos se determinó que la estudiante no tenía un nivel adquirido de las actividades planteadas.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	PSICOPEDAGOGÍA	es
dc.subject	LENGUA Y LITERATURA	es
dc.subject	ATENCIÓN	es
dc.subject	PRÁCTICA DOCENTE	es
dc.title	Estrategias psicopedagógicas en la práctica docente de la asignatura de Lengua y Literatura y su influencia en la atención de un estudiante con discapacidad intelectual.	es
dc.type	masterThesis	es
dc.pages	50 p.	es