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La convivencia escolar y rendimiento académico

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dc.contributor.advisor López Ramos, Alex Ricardo
dc.contributor.author Merejildo Rivera, Jefferson Ronny
dc.contributor.author Salinas Sánchez, Jefferson Alexander
dc.date.accessioned 2023-05-02T02:17:50Z
dc.date.available 2023-05-02T02:17:50Z
dc.date.issued 2023-04-27
dc.identifier.citation Merejildo Rivera, Jefferson Ronny; Salinas Sánchez, Jefferson Alexander (2023). La convivencia escolar y rendimiento académico. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas. 70p. es
dc.identifier.other UPSE-TEB-2023-0038
dc.identifier.uri https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/9384
dc.description.abstract El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la convivencia escolar en el rendimiento académico de los niños de la unidad educativa John F. Kennedy. Dada la naturaleza del estudio se fundamenta desde el paradigma positivista bajo un enfoque cuantitativo, enmarcado en un diseño no experimental-transversal, descriptiva, bibliográfica documental y de campo. La fundamentación teórica de las variables de convivencia escolar y rendimiento académico está respaldada por García Pérez (2019) y Albán Obando & Calero Mieles (2017). La muestra estuvo constituida por 21 estudiantes del 5to grado para la recolección de datos a través de un cuestionario y el registro de calificaciones. Concluyendo que, la convivencia escolar y el rendimiento académico guardan una correlación significativa moderada, es decir, el aporte que brinda la convivencia escolar es que, si se manifiesta en un alto nivel, los estudiantes tendrán un mejor promedio y/o desempeño académico. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023. es
dc.rights openAccess es
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject CONVIVENCIA ESCOLAR es
dc.subject RENDIMIENTO ACADÉMICO es
dc.title La convivencia escolar y rendimiento académico es
dc.type bachelorThesis es
dc.pages 70 p. es


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