Prácticas de estrategias psicopedagógicas basados en neuroaprendizaje

Quintanilla Molina, Mirian Lucía

dc.contributor.advisor	Ruiz Rabasco, Yuri Wladimir
dc.contributor.author	Quintanilla Molina, Mirian Lucía
dc.date.accessioned	2023-08-09T21:17:51Z
dc.date.available	2023-08-09T21:17:51Z
dc.date.issued	2023-08-09
dc.identifier.citation	Quintanilla Molina, Mirian Lucía (2023). Prácticas de estrategias psicopedagógicas basados en neuroaprendizaje. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 37p	es
dc.identifier.other	UPSE-MSP-2023-0009
dc.identifier.uri	https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/9873
dc.description.abstract	La presente investigación aborda un análisis bibliográfico de las “Prácticas de Estrategias Psicopedagógicas Basados en Neuroaprendizaje con el propósito de determinar la más adecuada para los estudiantes de noveno año de la Unidad Educativa Dolores Elena Cabrera Quelal. Este análisis pretende ser de ayuda para docentes e investigadores que requieran de nuevos enfoques desde el neuroaprendizaje, logrando ampliar las perspectivas de las líneas de investigación que están relacionadas al perfeccionamiento educativo. Se aplicó una investigación de tipo cualitativa, descriptiva; se reconoce que el método es inductivo y la metodología es cualitativa. Al finalizar, se concluye que el aprendizaje multisensorial es una de las estrategias de neuroaprendizaje más adecuada, debido a los beneficios que brinda para alcanzar el máximo potencial de las capacidades cognitivas	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	*
dc.subject	ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS	es
dc.subject	NEUROAPRENDIZAJE	es
dc.subject	ESTRATEGIAS MULTISENSORIALES	es
dc.subject	MÉTODO HERVAT	es
dc.title	Prácticas de estrategias psicopedagógicas basados en neuroaprendizaje	es
dc.type	masterThesis	es
dc.pages	37 p.	es