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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024-06-18La gamificación y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de quinto año de educación básica de la unidad educativa Virgen del Cisne, año lectivo 2023-2024.Benavides Lara, Raúl Marcelo; Wong Parrales, Miguel Angel
2022-10-07La gamificación y su influencia en el desarrollo de la inteligencia lógico-matemáticaRincón Gómez, Sandra Lorena; Domínguez González, Angela Marley; Laínez Rodríguez, Julissa Camila
2024-06-17Gamificación: herramientas innovadoras para el aprendizaje significativo en matemáticas en niños de segundo gradoPacheco Mendoza, Silvia Rosa; De La Cruz Perero, Melissa Jazmín
2024-06-18El impacto de la gamificación en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de décimo curso de EGB de la institución educativa fiscal Benito JuárezBenavides Lara, Raúl Marcelo; Núñez Taipe, Wagner Fernando
2024-06-18El impacto de la gamificación en las aulas hospitalarias.Medina Chicaiza, Ricardo Patricio; Salinas Suárez, Yadira Roxana
2024-06-12Implementar estrategias de gamificación para facilitar el aprendizaje de la física en los estudiantes de bachillerato general unificado.Mayorga Albán, Amalin; Montalvan Clavijo, Elizabeth Roxana
2024-06-13Implementar la gamificación en el área de matemáticas para el estudio de las tablas de multiplicar en los alumnos de tercer año de EGB paralelo A de la UE. Carlos Julio Arosemena Tola.Mayorga Albán, Amalin; Rodríguez Avelino, Jonny Juan
2024-02-06La incidencia de la gamificación en el TDAH en niños de 9 añosBodero Arizaga, Lorena Del Carmen; Muñoz Gonzabay, Ginger Zulema
2024-06-17Juegos digitales matemáticos como metodología de aprendizaje en estudiantes de educación básica elementalPacheco Mendoza, Silvia Rosa; González Balón, Lina Mercedes
2022-09-14Las TACs matemáticas con Grin678 como estrategias de aprendizaje en las fracciones en estudiantes de quinto grado de la escuela fiscal Virgilio Drouet Fuentes periodo lectivo 2022 – 2023.Ruiz Rabasco, Yuri Wladimir; Manrique Muñoz, Daniela Thalia
2022-07-15Tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo de lectoescritura en estudiantes de educación básica elemental, año 2020.Laínez Quinde, Gertrudis Amarilis; Laínez Barzola, Nancy Mariana
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