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Título: El periodismo de datos y su relación con los contenidos informativos. Caso: Diario El Universo.
Director: Suntaxi Andrade, Martha Yesenia
Autor: Pilligua Borbor, Iris Yamilet
Palabras clave: VISUALIZACIÓN;INTERACCIÓN;DATOS MASIVOS;ACCESIBILIDAD;SISTEMATICIDAD
Fecha de publicación: 19-ene-2024
Editorial: La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena. 2024
Citación: Pilligua Borbor, Iris Yamilet (2024). El periodismo de datos y su relación con los contenidos informativos. Caso: Diario El Universo. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud. 80p.
Resumen: El periodismo de datos destaca por su riguroso enfoque en recolectar, analizar y presentar información mediante datos y estadísticas, siendo crucial en la era digital para enriquecer la narrativa informativa. Esta investigación se centra en la aplicación del periodismo de datos en los contenidos del Diario El Universo, buscando entender su impacto en la precisión de las noticias y en la interacción con los lectores. La metodología cualitativa utilizada para este estudio incluye análisis de contenido y entrevistas con expertos en periodismo de datos. Extendido durante el periodo de un mes, desde el 19 de octubre hasta el 19 de noviembre del 2023, el análisis detallado de las prácticas del Diario El Universo revela una integración coherente del periodismo de datos. El medio utiliza herramientas interactivas que no solo presentan datos de manera accesible, sino que también fomentan la participación activa y crítica de los lectores. Este fenómeno marca una evolución en la presentación y consumo de información, subrayando la necesidad de elementos dinámicos y participativos en el paisaje periodístico actual. La convergencia entre periodismo y tecnología se evidencia en la fusión de datos e interactividad, transformando la experiencia informativa en una colaboración enriquecedora entre el medio y su audiencia. Este diálogo activo refleja un cambio fundamental en la relación tradicional entre emisores y receptores de noticias, promoviendo mayor transparencia y compromiso en el proceso informativo.
URI: https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10692
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