Deserción escolar en los adolescentes del barrio Twinza de la parroquia Anconcito

Abstract

La deserción escolar es un problema social que afecta el desarrollo integral y el futuro de los estudiantes. Este fenómeno ocurre cuando los adolescentes se encuentran en alguna situación de vulnerabilidad, como problemas económicos, violencia, discriminación, conflictos familiares, sociales y culturales en el que vea afectado su permanencia académica, el presente estudio tuvo como objetivo general, describir los factores socioculturales asociados a la deserción escolar en los adolescentes del barrio Twinza. La metodología empleada fue la de carácter cuantativa, la cual permitió recopilar información con base a la variable de estudio. La población base, fueron los moradores del barrio Twinza y un grupo de adolescentes que forman parte de programas sociales impartidos por la Organización no gubernamental “Plan Internacional”. El estudio concluye, determinando que la deserción escolar afecta las capacidades y habilidades educacionales de los adolescentes y que para contrarrestar esta situación se requieren de estrategias que impulsen la permanencia escolar.