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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024-02-09El juego en el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños de 4 a 5 años.Peñafiel Villarreal, Ruth Esther; Sánchez Taylor, Nicolle Alexandra
2024-03-08La ludoteca en el desarrollo de la creatividad en niños de 3 a 4 añosTomalá Chavarría, Mónica; Mejía Ostaiza, Gema Maylin; Pita Mite, Leidy Narcisa
2024-02-09El juego dramático en el desarrollo de la expresión oral en niños de 4 a 5 años.Tomalá Suárez, Janina Rosalia; Gonzabay Tomalá, Emely Lucero; Loor Salinas, Angie Stefania
2024-02-08Neurodidáctica en el desarrollo del aprendizaje experiencial en niños de 3 a 4 añosSalazar Arango, Edwar; Tomalá Chávez, Joselyn Estefanía; Vera Vélez, Fey Anahy
2024-02-08La evaluación en el neuroaprendizaje en los niños de 3 a 4 años.Laínez Quinde, Amarilis; Tomalá Vera, Gabriela Michelle
2024-02-08El aprendizaje experiencial en el desarrollo de la dimensión sensorio motriz en niños de 2 a 3 añosTomalá Andrade, Ana; Murillo Mejillón, Shirley Liliana; Balón Limones, Lisbette Andrea
2024-02-09Aprendizaje por descubrimiento en el desarrollo de la curiosidad en niños de 4 a 5 años.Merchán Arias, Hugo; Alava Mendoza, Nathaly Juletzi; Yagual Borbor, Byron Gilberto
2024-02-08Los cuentos infantiles en la autorregulación emocional en niños de 3 a 4 añosMedina Bacilio, Janina Marina; Ronquillo Bueno, Sheyla Jordy; Chacón González, Katherine Nayeli
2024-02-08Aprendizaje vivencial en el desarrollo de la conciencia ambiental en niños de 4 a 5 añosVera Vera, Verónica Isabel; Del Pezo Domínguez, Julexi Dayana; Rodríguez Tomalá, Dayana Carolina
2024-02-06La educación plástica en la expresión y comunicación emocional en niños de 4 a 5 años.Barreto Ramírez, Ximena Madelaine; Gómez Cruz, Allison Lisbeth; Ramírez Cruz, Madeline Dayana