Dificultades de aprendizaje en la enseñanza de la educación básica en estudiantes con necesidades educativas asociadas a una discapacidad intelectual.

Abstract

Este documento es importante para la investigación porque analiza la percepción del entorno social y la integración de las personas con discapacidad intelectual en el ámbito escolar y en la sociedad. El objetivo principal es describir cómo influyen las dificultades específicas del aprendizaje en los resultados del estudio de los alumnos de Educación General Básica con Discapacidad Intelectual. Se desarrollaron búsqueda en Google académico y en repositorios de universidades, encontrando quince documentos de interés para la presente investigación, a través de la explicación de estos artículos y libros, se puede visualizar que el tema de dificultades de aprendizaje en la enseñanza de la educación básica en estudiantes con necesidades educativas asociadas a una discapacidad intelectual no está totalmente definido, por tal razón, el estudio de investigación es dar a conocer las dificultades que tienen los estudiantes con discapacidad intelectual en el ámbito educativo en la básica mediante la revisión bibliográfica de los textos analizados.