Aplicación de metodología Lean Construction en la eficiencia constructiva de escuelas rurales en Salitre

Abstract

La construcción de infraestructura educativa en zonas rurales del Ecuador enfrenta ineficiencias estructurales que comprometen la inversión pública: sobrecostos recurrentes, incumplimiento de plazos y gestión deficiente de residuos de construcción y demolición. Este trabajo desarrolla el Modelo de Gestión Lean Construction Adaptado (MGL-Rural), diseñado para el contexto técnico y social del cantón Salitre, y evalúa su impacto proyectado en eficiencia económica, cumplimiento de plazos y calidad sostenible. El diagnóstico de campo, que se llevó a cabo a través de cuestionarios estructurados aplicados a 30 responsables técnicos, reveló que 50% de los encuestados reporta que los desperdicios de materiales son iguales o superiores al 11%. Por otro lado, el 60% registra que ha tenido sobrecostos de entre el 5% y el 15%. Finalmente, 66.7% indica que ha tenido extensiones de plazo iguales o superiores al 10% respecto al cronograma inicial. Las principales causas que se identificaron fueron la logística y el acceso rural (36%). Falta de coordinación y planificación (27%). Retraso en los pagos (23%). Se integra un modelo con cuatro pilares funcionales como, el de Last Planner System en sus cuatro niveles jerárquicos (estratificador, planificador, coordinador y usuario. Takt Time visual. Protocolo Logístico Rural. Gestión de Residuos), que son operables sin software, y que tengan un costo unitario de no superar los de US$ 200 por obra. Aplicado al presupuesto real del proyecto EEB Leónidas Plaza, que asciende a USD 131229.11, el análisis financiero comparativo proyecta resultados bastante concretos: ahorros en costos directos de entre el 4,6% y el 7,5%, reducciones de plazo de entre el 29% y el 46%, y un retorno sobre la inversión de implementación de 48,6 veces en la primera obra. A eso se suma que el modelo tuvo una aceptación del 83% entre los técnicos encuestados, lo que confirma que no solo ocurre en el papel, sino que la gente que trabaja en obra lo ve como algo viable y pertinente para la construcción educativa rural del cantón Salitre.