Las praxias bucofaciales en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 a 5 años

Abstract

El presente Trabajo de Integración Curricular tiene como objetivo determinar el beneficio de las Praxias Bucofaciales en el desarrollo del Lenguaje Oral en niños de 4 a 5 años. La metodología de la investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo; paradigma constructivista y es de tipo descriptiva; los instrumentos empleados fueron el cuestionario de preguntas abiertas, dirigido a la terapista del Centro Psicopedagógico “Manitos que Aprenden” y la ficha de observación aplicada a la muestra constituida por 7 niños de 4 a 5 años de la Institución. Para el análisis de la información se utilizó el programa ATLAS. Ti 23. Se llegó a la conclusión que las Praxias Bucofaciales ayudan en la articulación y pronunciación de fonemas, por ello, deben emplearse en el ámbito educativo debido a que inciden, positivamente en el desarrollo del Lenguaje Oral, asimismo, es importante que, los docentes se interesen por conocer los ejercicios bucofaciales para que puedan implementarlos en sus clases.