Estrategias pedagógicas para el desarrollo de las destrezas de lecto escritura para estudiantes de tercer año de educación básica.

Abstract

Las estrategias pedagógicas dirigidas al desarrollo de habilidades de lectoescritura en estudiantes de tercer año de educación básica son fundamentales para su progreso académico. Estas estrategias abarcan métodos interactivos y dinámicos que promueven la comprensión lectora, la expresión escrita y la fluidez en la lectura. Entre estas técnicas se incluyen la lectura guiada, el uso de material audiovisual, la escritura creativa, juegos didácticos y el trabajo colaborativo en grupos pequeños. Además, se emplean recursos adaptados a las necesidades individuales de los estudiantes, como actividades diferenciadas según el nivel de competencia lectora. El objetivo primordial es fomentar el gusto por la lectura y la escritura, fortaleciendo así las habilidades lingüísticas y cognitivas de los estudiantes en esta etapa crucial de su formación académica. Estas estrategias se diseñan considerando el desarrollo psicológico y cognitivo propio de los niños de tercer año de educación básica, buscando así su máximo aprovechamiento y desarrollo integral.