Recursos didácticos de la materia de ciencias naturales para los estudiantes de quinto año de educación básica de la escuela Cesar Rohon Sandoval.

Abstract

El uso de recursos didácticos ayuda a mejorar la calidad de educación para impartir la materia de ciencias naturales en estudiantes de quinto año de educación básica de la escuela Cesar Rohon Sandoval, el objetivo de estudio fue realizar una búsqueda de estos recursos que permitan que los estudiantes se motiven por aprender y se inmiscuyan en el mundo de la observación, experimentación e investigación de las ciencias naturales por medio del aprendizaje interactivo y significativo. La metodología utilizada fue de indagar e investigar actividades realizadas por otras unidades educativas con el fin de implementarlas en la institución. Por lo que unas de las alternativas para el aprendizaje es la implementación de laboratorios virtuales que ayuden a conocer los materiales básicos e incluso permitan desarrollar experimentos de manera virtual, también la implementación y creación de huertos para concientizar el cuidado ambiental. Finalmente, estas actividades didácticas permiten inculcar a los niños a temprana a edad hábitos sostenibles y concientizar el cuidado de la naturaleza realzando la importancia de la materia.