La motivación juega un rol primordial en el proceso de aprendizaje de los niños, debido a que influye en su interés, participación y desarrollo integral. Además, esta estrategia promueve un ambiente de aprendizaje ...

El objetivo general se enfoca en construir una guía de actividades lúdicas que contribuyan al desarrollo de la identidad y autonomía en niños de 4 a 5 años de Inicial II. La metodología desarrollada partió de un enfoque ...

Las narrativas digitales son herramientas activas para promover el desarrollo de la comunicación oral en los niños, debido a que combinan elementos visuales, auditivos e interactivos para narrar historias de manera ...

El estudio se llevó a cabo en la Unidad Educativa "Isidoro Barriga" en Puerto López, Manabí, Ecuador, para comparar el aprendizaje lógico-matemático entre los paralelos A y B del subnivel Preparatoria utilizando la herramienta ...

La investigación "Aprendizaje lúdico en la era digital apoyado por las TIC en niños de 4 a 5 años" aborda la necesidad de integrar las TIC en la educación inicial. Su objetivo es comparar la efectividad del aprendizaje ...

Esta investigación tiene como objetivo dar a conocer la alimentación saludable en el desarrollo cognitivo de los estudiantes del nivel inicial en el cantón La Libertad, se exploró cómo la alimentación saludable influye ...

El tema de esta investigación tiene por objetivo general determinar la influencia de los juegos tranquilos en la atención sostenida en niños de cinco años. El estudio del arte se sustenta en la teoría de Posner y ...

El estudio examinó la relación entre el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y la psicomotricidad sensorial en niños de 4 años. Se llevó a cabo mediante una revisión de literatura y análisis de estudios previos. Se ...

El presente trabajo aborda la importancia de la expresión artística en el desarrollo cognitivo de los niños de 3 y 4 años. Se mencionan antecedentes relevantes que destacan cómo el arte ayuda en el desarrollo motor, ...

Actualmente, la educación en el nivel inicial asume un reto de fundamentar las bases de aprendizajes en el área de la psicomotricidad, para el fortalecimiento del aprendizaje significativo. En el presente trabajo de ...