Resumen:
El tema de esta investigación se centra en el fortalecimiento de la importancia del desarrollo
académico de los estudiantes de Educación General Básica, en la Unidad Educativa “Otto
Arosemena Gómez”, en relación con la delincuencia y su bajo rendimiento. El objetivo
principal es analizar cómo el rendimiento académico puede influir en la prevención de la
delincuencia juvenil y mejorar los resultados educativos. Para lograr este objetivo, se
empleará un enfoque mixto de investigación, combinando métodos cualitativos y
cuantitativos para recopilar datos pertinentes. Los resultados preliminares muestran una
correlación significativa entre el bajo rendimiento académico y la participación en
actividades delictivas entre los estudiantes de Educación General Básica. Estos hallazgos
subrayan la importancia de implementar estrategias educativas efectivas para abordar este
problema. En conclusión, se destaca la necesidad de intervenir tempranamente en el ámbito
educativo para prevenir la delincuencia juvenil y promover un desarrollo académico sólido.