Abstract:
El avance tecnológico obliga al docente estar preparado capacitándose para
adquirir nuevos conocimientos. El presente proyecto es una idea que se pretende cristalizar
en corto plazo para cubrir una necesidad. Las bases teóricas sustentan el uso de las TIC en
la Educación como herramienta principal en esta era digital, la metodología empleada es
de tipo cualitativo, basada en la indagación, tomando algunas referencias con el fin de
emplear estrategias pedagógicas y manejo de las TIC en los docentes de la Unidad
Educativa Luis Fernando Vivero de la parroquia Posorja, con el propósito del buen uso en
el aula promoviendo un impacto positivo en los estudiantes y mejorando su rendimiento
académico a través de clases innovadoras y actividades tecnológicas que facilitará y
optimizara el trabajo docente. Se plantea capacitar con taller en cada trimestre a los
maestros con estrategias en las TIC utilizando recursos y metodologías activas para la
aplicación en el aula.