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Evaluación diagnóstica en la comprensión y expresión oral en niños de preparatoria

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dc.contributor.advisor Taro, Joseph
dc.contributor.author González Gonzabay, Katherine Yamel
dc.contributor.author Yagual Borbor, Lisbeth Stefanie
dc.date.accessioned 2024-08-30T22:04:47Z
dc.date.available 2024-08-30T22:04:47Z
dc.date.issued 2024-08-30
dc.identifier.citation González Gonzabay, Katherine Yamel; Yagual Borbor, Lisbeth Stefanie (2024). Evaluación diagnóstica en la comprensión y expresión oral en niños de preparatoria. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas. 62p. es
dc.identifier.other UPSE-TEI-2024-0034
dc.identifier.uri https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12147
dc.description.abstract La presente investigación trata acerca de la evaluación diagnóstica en la Expresión y Comprensión Oral en niños de preparatoria, el objetivo de la misma es determinar la influencia de la evaluación diagnóstica en la comprensión y expresión oral en niños de preparatoria de la Unidad Educativa “Salinas Innova” ubicada en el cantón Salinas de la Provincia de Santa Elena. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo desde un paradigma constructivista y se basa en un diseño fenomenológico hermenéutico, de tipo documental y descriptivo. La población fue de veinte estudiantes y la docente encargada; y la muestra fue la docente y diez niños de preparatoria de la Unidad Educativa “Salinas Innova”. Para la recolección de datos se diseñaron e implementaron dos instrumentos: la ficha de observación dirigida a los niños y la entrevista semiestructurada para la docente, los cuales fueron aprobados por los expertos. Para el análisis de los resultados, se utilizó el software Atlas.Ti 24, del cual también se obtuvieron las nubes de palabras y redes semánticas según las categorías y subcategorías correspondientes. Los resultados obtenidos evidenciaron dificultades lingüísticas en los niños, por lo que se implementaron estrategias pedagógicas especializadas que fomentaron la comunicación clara y efectiva. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2024 es
dc.rights openAccess es
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject EVALUACIÓN DIAGNOSTICA es
dc.subject EXPRESIÓN ORAL es
dc.subject COMPRENSIÓN ORAL es
dc.subject NIÑOS es
dc.title Evaluación diagnóstica en la comprensión y expresión oral en niños de preparatoria es
dc.type bachelorThesis es
dc.pages 62 p. es


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