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Desafíos de la tecnología e innovación educativa como herramienta para el aprendizaje en el bachillerato

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dc.contributor.advisor Matamoros Dávalos, Ángel Alberto
dc.contributor.author Vásquez Copo, Gloria de Lourdes
dc.date.accessioned 2025-03-24T16:40:34Z
dc.date.available 2025-03-24T16:40:34Z
dc.date.issued 2025-03-24
dc.identifier.other UPSE-MET-2025-0021
dc.identifier.uri https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13315
dc.description.abstract La tecnología e innovación educativa como herramienta para el aprendizaje en bachillerato es importante, pero su aplicación puede ser compleja. El objetivo del estudio estuvo orientado a analizar los desafíos de la tecnología e innovación educativa como recurso para el aprendizaje en el segundo año de bachillerato del Colegio Dr. José Miguel García Moreno – Ecuador a partir de la aplicación de un plan de formación en herramientas tecnológicas. Se trabajó con paradigma cuantitativo con diseño de campo, la técnica de recolección fue la encuesta con instrumento de cuestionario, la muestra estuvo constituida por 20 docentes del contexto mencionado. Los resultados permitieron determinar que desafíos de la tecnología e innovación educativa como herramienta para el aprendizaje en el bachillerato son la brecha digital, capacitación docente, distracción y gestión del tiempo, adaptación curricular y motivación. Se concluyó que los desafíos de la tecnología e innovación educativa son múltiples, pero no insuperables. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025 es
dc.rights openAccess es
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject EDUCACIÓN es
dc.subject TECNOLOGÍA EDUCATIVA es
dc.subject INNOVACIÓN EDUCATIVA es
dc.subject BACHILLERATO es
dc.title Desafíos de la tecnología e innovación educativa como herramienta para el aprendizaje en el bachillerato es
dc.type masterThesis es


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