Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas: Recent submissions

  • Multimodal language approaches as a response to learning styles theory applied in English learning 
    Gonzalez Tumbaco, Andy Jesús (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-11-17)
    The present research project has been designed to determine the impact of multimodal approaches as an emerging trend in modern education in response to the learning styles neuromyth. Most of the modern effective educational ...
  • STAR strategy to improve writing skills for teenagers 
    García Santacruz, Ana Carolina (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-11-16)
    The development of writing skills in teenagers is relevant to reaching the basic requirements as students and impacts their academic profile. Taking into consideration, the writing process is essential that students handle ...
  • Music and its impact in the teaching and learning process in EFL classrooms 
    Figueroa Ramos, Marcelo Javier (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-11-16)
    The present research project has been designed to determine the impact that music has in the teaching and learning process in EFL classrooms, especially in pronunciation. Music has established its importance when teaching ...
  • Storytelling to enhance listening skills for teenagers 
    De La Cruz Narváez, Elvis Roger (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-11-16)
    This study focuses on determining the use of storytelling as a technique to improve listening skills in teenagers. The main objective of this research project is to describe the use of storytelling as a technique to improve ...
  • Case study for the 10th grade section B, at the Unidad Educativa Bilingüe Americano, school year 2021- 2022 
    Cuenca Zambrano, Genesis Fabiola (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-11-16)
    This case study is established to find various tensions or situations that can affect the proper teaching-learning process of the English language in high school students. The findings found in this study considered that ...
  • Short stories to improve reading skills for Agricultural Engineers 
    Chalen De La Cruz, Jazmín Irina (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-11-16)
    The present research is focused on analyzing and comparing data obtained through a deep investigation with the relevant information, the points of view of different authors about their theories related to the importance ...
  • Self-learning techniques and their influence on the development of speaking skills in English language learners 
    Boza Aquino, Dayana Leandra (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-11-16)
    Learning English is not an easy process as it requires a lot of dedication to develop all the skills. Students need to practice independently, not only in the classroom because in this way they can improve communication ...
  • Podcasts as an alternative to practice listening comprehension. 
    Asencio Suárez, Jerry Michael (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-11-16)
    This research aims to provide the factors that critically impact the comprehension of a listening track. Furthermore, how scholars that learn English can use podcasts as another alternative to practice their listening ...
  • Comic books to improve reading skills in English language learners. 
    Asencio Cerezo, Bryan Daniel (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-11-16)
    Reading comprehension is one of the aspects that involve reading skills to master it and one of the aspects that became hard to develop in students, due to the limited vocabulary owned at the beginning of the learning ...
  • Case study 
    Alegria Valle, Ashley Viviana (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-11-16)
    In teaching a foreign language, it is not only necessary to take into account that we have to teach the grammatical structure on a particular topic, but we have to teach the correct use of a new language, in this case ...
  • Estimulación sensorial en el desarrollo psicomotriz en niños de 3 a 4 años 
    Chulango Gonzabay, Angie Mariel; González Luna, Génesis Jamilex (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-10-12)
    La investigación tuvo como propósito determinar la incidencia de la estimulación sensorial en el desarrollo psicomotriz en niños del Subnivel Inicial 2 de la Escuela de Educación Básica “Mercedes Moreno Irigoyen”. Se adoptó ...
  • Las técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo en niños de subnivel 2, de Educación Inicial. 
    Cacao Del Pezo, Jennifer Estefania (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-10-12)
    Este trabajo de investigación abordó el tema sobre las Técnicas Lúdicas en el Aprendizaje Significativo en niños de subnivel 2, de Educación Inicial, mencionando que el aprendizaje significativo es sinónimo de una educación ...
  • La educación musical su contribución al desarrollo de la creatividad de los niños de 3 a 4 años. 
    Chele Castillo, Iris Iliana; Vallejo Figueroa, Xiomara Lissbeth (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-10-11)
    Los niños durante su primera infancia logran desarrollar habilidades como la creatividad, por ende, el docente en su rol mediador al aplicar estrategias metodológicas apropiadas, con experiencias enriquecedoras, entretenidas ...
  • El arte: un factor de resiliencia en niños de 4 a 5 años. 
    Reyes Yagual, Angie Stephany (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-10-07)
    El presente trabajo investigativo se planteó como objetivo principal: Determinar cómo el uso del arte fomenta la resiliencia en los niños de 4 y 5 años, centrándose especialmente en el autor Vygotsky; considerando al arte ...
  • El juego y su influencia en el desarrollo de la expresión corporal en niños de 4-5 años de edad. 
    Orrala Rodríguez, Esperanza Catalina; Roca Larrea, Estefanny Vanessa (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-10-07)
    Este trabajo investigativo se da a conocer mediante el tema juego y expresión corporal, que estuvo direccionada a la Escuela de Educación Básica Abraham Lincoln, en el nivel inicial y tiene como propósito determinar la ...
  • Los cuentos motores en el desarrollo de la expresión corporal en niños y niñas de 3 a 4 años. 
    Martínez Olivo, Nuritza Nicole; Ricardo Salinas, Nathalie Brigitte (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-10-07)
    En la presente investigación se planteó que, los cuentos motores representan una vía clave hacia el desarrollo de la expresión corporal, dicho recurso de aprendizaje resulta favorable en la búsqueda de interacción social, ...
  • Juego de roles en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 a 4 años. 
    González Tigrero, Ginger Paola; Tigrero González, Cynthia Paola (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-10-07)
    La presente investigación, tuvo como propósito determinar la influencia del juego de roles en el desarrollo del lenguaje oral, en niños de 3 a 4 años del Sub-Nivel Inicial 1 y 2 de la Unidad Educativa “Juan Jacobo Rousseau”. ...
  • Actividades lúdicas para el desarrollo de la lateralidad en niños y niñas de 4 a 5 años. 
    Reyes Tumbaco, Cinthya Elizabeth; Villón Domínguez, Silvia Patricia (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-10-07)
    Esta investigación tiene la finalidad de analizar el uso de las actividades lúdicas en el desarrollo de la lateralidad en los niños de 4 a 5 años en Educación Inicial, basado en la teoría de desarrollo cognitivo de Jean ...
  • La lectura dialógica y su influencia en la expresión oral en niños de 4 a 5 años 
    Cantos Beltran, Josselyn Escarley; González Rodríguez, Ginger Paola (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena. 2022, 2022-10-07)
    La expresión oral es de gran importancia en todas las etapas del ser humano, porque, permite el acceso al mundo social, además, se convierte en la principal herramienta para obtener nuevos conocimientos, a través de la ...
  • Canciones infantiles en el desarrollo de la lectoescritura en niños de educación inicial. 
    Ramírez Tomalá, Estela Mercedes; Reyes Tomalá, Gabriela Jazmín (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-10-07)
    En el presente trabajo de Integración Curricular se menciona que, las canciones infantiles influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje, donde se da a conocer los aspectos emocionales y sentimentales de los seres humanos, ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account