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Desarrollo de las habilidades del pensamiento, mediante la lectura crítica para los estudiantes de quinto grado del centro de educación básica fiscal mixta Nº 2 Lucrecia Cisneros, de la Comuna Bambil Deshecho, Parroquia Colonche, Cantón Santa Elena, Provincia de Santa Elena durante el período lectivo 2013 – 2014.

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dc.contributor.advisor Quinde Mateo, Ana
dc.contributor.author Reyes Orrala, Lorenzo Carlos
dc.date.accessioned 2016-02-22T15:19:06Z
dc.date.available 2016-02-22T15:19:06Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.citation Reyes Orrala, Lorenzo Carlos (2013). Desarrollo de las habilidades del pensamiento, mediante la lectura crítica para los estudiantes de quinto grado del centro de educación básica fiscal mixta Nº 2 Lucrecia Cisneros, de la Comuna Bambil Deshecho, Parroquia Colonche, Cantón Santa Elena, Provincia de Santa Elena durante el período lectivo 2013 – 2014. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de ciencias de la educación e idiomas. 184p. es_ES
dc.identifier.uri http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/2519
dc.description.abstract El Trabajo de Titulación tiene por objetivo encaminar la lectura crítica al interés colectivo de los estudiantes a través del aspecto pedagógico y la motivación. Los mismo que presentan diferentes enfoques, teorías y conceptualizaciones sobre antecedentes, fundamentos, objetivos y principios de la Lectura Crítica y Desarrollo de las Habilidades del Pensamiento, así como también se describe técnicas, actividades y prácticas de lectura, que se fundamentan en la investigación de campo, bibliográfica, y encuestas. La investigación se basó a los Métodos: Inductivo que permitió la evaluación de los estudiantes para conocer su capacidad en comprensión lectora y Método Deductivo con el fin de derivar las causas que destacaron la problemática de hechos que acontecen como es el caso de niños y niñas con problemas de Lecto-Escritura causal que impide el desarrollo completo de sus habilidades psicopedagógico y del pensamiento crítico. Incidente por el cual se procedió a realizar una encuesta dirigido a docentes, padres de familias, niños y niñas del Quinto Grado del Centro de Educación Básica Fiscal Mixta Nº2 “Lucrecia Cisneros”, de la Comuna Bambil Deshecho, Cantón Santa Elena, Provincia de Santa Elena, para conocer de qué manera ha afectado la escasa motivación por la lectura crítica y su incidencia en el Desarrollo de las Habilidades del Pensamiento. A raíz de ello se impulsa a la elaboración de una Guía de Técnicas de Lectura, para el Desarrollo de las Habilidades del Pensamiento, con el fin de incentivar a los docentes y estudiantes de la importancia que se le debe dar a la lectura. Este trabajo será de mucha escala para quienes se interesen en dar motivación, competitividad en el desarrollo de las habilidades del pensamiento. En los estudiantes de los centros educativos de la Parroquia Colonche. es_ES
dc.format.extent 184 p. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2014. es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ es_ES
dc.subject DESARROLLO es_ES
dc.subject HABILIDADES DEL PENSAMIENTO es_ES
dc.subject ESTUDIANTES es_ES
dc.subject ESTRATEGIA es_ES
dc.title Desarrollo de las habilidades del pensamiento, mediante la lectura crítica para los estudiantes de quinto grado del centro de educación básica fiscal mixta Nº 2 Lucrecia Cisneros, de la Comuna Bambil Deshecho, Parroquia Colonche, Cantón Santa Elena, Provincia de Santa Elena durante el período lectivo 2013 – 2014. es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES


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