Los saberes ancestrales para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de sexto grado de la escuela de educación básica “José Pedro Varela” Cantón La Libertad, Provincia de Santa Elena, año lectivo 2015 – 2016

Abstract

El Ecuador, poco a poco se está posicionando en el mapa mundial, por su forma de desarrollarse en los últimos tiempos, también es importante que las autoridades educativas miren ese crecimiento y lo lleven al sistema educativo, con una verdadera identidad cultural basada en los saberes ancestrales, que según cuenta la historia, han dejado un legado infinito de conocimientos, sin descartar por supuesto los adelantos tecnológicos del presente. El interés primordial de la investigación es contribuir con el fortalecimiento de la educación en el país, cuya propuesta se encuentra en el interior de sus páginas. La investigación es cualitativa, y se seleccionó 10 talleres para estudiantes del sexto grado de la escuela de educación básica “José Pedro Varela”, del Cantón La Libertad, además de estrategias didácticas para fortalecer la identidad cultural, basada en los saberes ancestrales de los aborígenes. Entre los resultados de la entrevista, los educadores están predispuestos a realizar un estudio más profundo del tema, y a tomar estas estrategias para comenzar a realizar un ensayo sobre nuestro tema