Instituto de Postgrado: Envíos recientes

  • Macrociclo de entrenamiento de fútbol categoría sub 12 
    Guallichico Aguilar, Pablo Andrés (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-22)
    El macrociclo de entrenamiento deportivo es la parte fundamental de éxito o fracaso de uno o varios deportistas, el mismo tiene una duración determinada, objetivos planteados para cumplirlos y sobre todo entrenamientos ...
  • Programa de enseñanza de atletismo categoría infantil 6 a 8 años 
    González Figueroa, Lisbeth Katherine (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-22)
    El programa de enseñanza de atletismo esta direccionado para la categoría infantil 6 a 8 años. Donde observamos la importancia del desarrollo de la capacidad motora que a través de juegos y actividades físicas los niños ...
  • Programa de enseñanza de fútbol para la categoría infantil de 12 a 13 años 
    González Banchón, Estefanía Belén (2022-02-22)
    En el presente trabajo se elaboró un programa de enseñanza de fútbol para la categoría infantil de 12 a 13 años, dentro de las instalaciones de la cancha de las Acacias, donde funciona la escuela de formación Independiente ...
  • Programa de enseñanza de Boxeo categoría infantil 11 - 12 años 
    Moyano Carrera, Jefferson Mauricio (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-22)
    Los objetivos generales de este programa son garantizar que los alumnos desarrollen las capacidades físicas, técnicas y habilidades deportivas a través de la formación multilateral y preparar al deportista teórica y ...
  • Macro ciclo de entrenamiento Taekwondo categoría absoluta 
    De La Cruz Aldaz, Jimi Patricio (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-22)
    La organización del entrenamiento deportivo, es de vital importancia para la consecución de los objetivos con la optimización de los recursos, evitando danos físicos psicológicos en los atletas. Es por esto que se ha ...
  • Programa de enseñanza de fútbol categoría infantil de 12 a 14 años 
    Balseca Aulestia, Luis Alfonso (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-22)
    El programa de enseñanza de fútbol en la categoría de 12 a 14 años de MATVEEV, tiene 3 periodos, un preparatorio con el 60% del total de semanas, un periodo competitivo con el 30% y un periodo transitorio 10%, además ...
  • Aplicación de la Resolución 513 del IESS y su incidencia en el ejercicio de los derechos del trabajador durante el COVID 19. Santa Elena 2020 
    Cevallos Parrales, Cindy Susana (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-22)
    El presente trabajo de investigación analiza los peligros laborales ante una emergencia sanitaria, situación que expone al trabajador ante un factor de riesgo o un proceso de peligro en el trabajo y que le pueda causar ...
  • Optimización de la ubicación de nuevos pozos para un campo mediante un modelo de simulación Estática y Dinámica 
    Salazar Garcés, Jhoanna Rosalía; Terán Torres, Jonathan Damián (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-21)
    El presente estudio muestra los resultados de la optimización de la ubicación de nuevos pozos de un campo del distrito amazónico mediante la realización de un modelo estático (modelo geoestadístico) y un modelo dinámico ...
  • Estudio de simulación de yacimiento para inyectar agua de formación en la Arenisca u inferior del campo Drago Norte 
    Orozco Espinoza, Miguel Ángel; Villamar Coveña, Fausto Alexis (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-21)
    Mediante la implementación de un estudio integrado de simulación de yacimientos en la Arena U inferior del campo drago Norte para determinar el POES y la viabilidad para implementar la técnica de recuperación secundaria ...
  • Using videos in an EFL classroom to develop language skills 
    Cedeño Trujillo, Edgar Mauricio (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-02-21)
    This paper work lead us to know the potential that videos have to learn a language in control environments leaded by classroom management, so students can feel motivated and engaged in the class. The learning process will ...
  • The ECRIF framework as a planning tool to foster oral interaction 
    Briones Cedeño, Karen Ivette (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-02-21)
    This documentary research attempts to describe the ECRIF Framework and its role in the development of oral interaction. The ECRIF Framework was developed by Josh Kurzweil and Mary Scholl between 2004 and 2005 as an alternative ...
  • The cooperative learning approach to enhance reading skills 
    Carrasco Ortiz, María José (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-02-21)
    Communication is dimensioned as the primary means to understand each other. This means can be verbal or non-verbal, so within the spoken field, we must consider that English is the language of international communication ...
  • Task-based method to enhance vocabulary to 9th graders 
    Alvarez Muñoz, Rosa Martina (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-02-21)
    This work called "Task-based learning as a method to develop vocabulary in English learners, aims for students to develop vocabulary to have better communication in the English language, considering the dimensions of ...
  • Gamification as a pedagogical strategy to enhance students' motivation 
    Torres Ruiz, Hillary Marissa (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-21)
    The recent research paper is based on the bibliographic and documentary revision about gamification as pedagogical strategy to enhance students’ motivation in the learning process, to carry out this investigation it was ...
  • The effects of note-taking on college students’ attention in online learning 
    Marín Narváez, Ingrid Elizabeth (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-21)
    Note-taking is a strategy with many benefits which improve students’ attention, academic performance, and memory. To take notes is a demanding skill suitable for college spheres on the grounds of their brain maturity and ...
  • The use of communicative language teaching approach to improve english oral production skills 
    Solís Cervantes, Francisco Antonio (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-21)
    The present research work has as purpose to analyze the features and foundations of Communicative Language Teaching approach in young learners in English classrooms and to examine the effectiveness that this approach might ...
  • Teaching pronunciation through synthetic phonics 
    Roca Panimboza, Julio Andrés (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-21)
    The purpose of this brief research is to gather as much as possible some well-balanced and valuable information with regards to teaching pronunciation through synthetic phonics. Ecuadorian learners have a low level of ...
  • The importance of ICQs to better students’ performance of class activities in English lessons 
    Loaiza Angulo, Jean Carlos (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-21)
    Making sure that pupils in an EFL classroom understand the procedure of how to do an activity has always been a vital topic in the teaching field. Creating confusion and misunderstanding has to be contended with Instruction ...
  • Gamification as strategy to improve reading skills 
    Lindao Bernardino, Irene Karina (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-21)
    The technological advances of our times have aroused the interest of all people from an early age and have turned them into digital natives. Currently teachers are taking advantage of this new trend of including games in ...
  • The use of ESL YouTube videos to improve listening skills 
    Plaza Martínez, Michelle Estefanía (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-02-21)
    This research explains the advantage to use ESL Youtube videos to improve listening skills to have a better understanding to communicate. Currently, the technology is an accessible resource which can help to the teachers ...

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